廣東一女子與宿管阿姨起爭執(zhí)事件,事件很快反轉(zhuǎn),知情人透露實(shí)情
原標(biāo)題:廣東一女子與宿管阿姨起爭執(zhí)事件,事件很快反轉(zhuǎn),知情人透露實(shí)情
文/木槿夕先生
又是一起發(fā)視頻網(wǎng)暴老人家的事件。
近期,某位網(wǎng)友曝光了一件離譜的事情。
她提到自己不是收書的,就是在搬行李的過程中突然想要拉一點(diǎn)書去賣,里面大部分書都是我們同學(xué)的,問過確定不玩了才拿的。

(發(fā)視頻女生講述)
在女生的自述中,準(zhǔn)備變賣的課本是兩人收集的,而宿管阿姨在看到舊書后,過來說書本都是她的,然后瘋狂攔住兩人。
在雙方發(fā)生糾紛后,阿姨帶走了幾本書,女生拍下了事件片段,十幾分鐘后,宿管阿姨過來搶奪兩人的手機(jī),還動手打了她們。
按照女生的講述,宿管阿姨是一個欺負(fù)學(xué)生,貪小便宜還動手打人的形象,事件一度引發(fā)爭議。
可是反轉(zhuǎn)很快來了。
單純看女生的視頻,讓大部分人開始對宿管阿姨產(chǎn)生不滿,要求對她進(jìn)行處置。
可是有細(xì)心的人聽到雙方的對話,認(rèn)為其中有隱情,希望聽到宿管阿姨的發(fā)聲。

(當(dāng)事人回應(yīng))
隨著事件持續(xù)曝光,有一名網(wǎng)友站出來反駁女子,說出了另外一個版本,宿管阿姨才是受害者。
原來雙方爭搶的舊書是一位同學(xué)送給阿姨的,阿姨平時對學(xué)生不錯,臨近放假,同學(xué)就將舊書整理了一下,讓宿管阿姨拿去變賣。
同學(xué)很體諒宿管阿姨,不僅送了舊書給阿姨,還準(zhǔn)備了一些零食,阿姨由于將零食放回宿舍,臨時決定將舊書放在垃圾箱。
不料兩名女生看到一箱舊書,認(rèn)為是別人不要的,然后就自行拿走。
為了證明此事,同學(xué)還指出舊書之中有她的名字,不怕女生當(dāng)面對質(zhì)。
有了當(dāng)事人的回應(yīng),大家開始對事件有些不一樣的了解,可是還是差宿管阿姨的發(fā)聲。
由于宿管阿姨年紀(jì)不小,并不知道她已經(jīng)被女生曝光了,有學(xué)生就協(xié)助阿姨發(fā)聲,證實(shí)了這是一起誣陷他人的案件。

(宿管阿姨回應(yīng))
在視頻之中,宿管阿姨提到舊書是同學(xué)給她的,她只是將舊書放在垃圾堆,把零食拿回宿舍,回來就發(fā)現(xiàn)一箱舊書不見了。
阿姨懷疑是兩名女生偷走,于是四處尋找,偶然間碰到兩名女生,女生不承認(rèn)是她偷拿的,堅(jiān)稱這是她的書。

(原視頻)
舊書的價值并不高,可是兩名女生明知自己有問題,還在網(wǎng)絡(luò)上曝光阿姨,直接造成了阿姨的聲譽(yù)損失,差點(diǎn)被網(wǎng)暴。
在事件徹底清除之后,女生還試圖解釋,表示這書是她同學(xué)給的。
這起事件讓人聯(lián)想到四川大學(xué)的張某,都是將事實(shí)扭曲,試圖利用輿論去網(wǎng)暴一個不怎么上網(wǎng)的普通人士。
這是最讓人窒息的,如果當(dāng)事人和阿姨沒有發(fā)聲,那么后果是不是由阿姨承擔(dān)。

(阿姨回應(yīng))
要知道,誣陷他人是違法行為,特別是女生并沒有對阿姨進(jìn)行馬賽克處理,直接就上傳網(wǎng)絡(luò),不知情的人對阿姨進(jìn)行辱罵,造成了阿姨的社會評價降低。
為了幫助阿姨,知情人都站出來支持宿管阿姨,她們是學(xué)生,清楚宿管阿姨是好人,不能讓阿姨遭受到欺辱。

(后續(xù)的回應(yīng))
另外,拍攝宿管阿姨偷書的女生是應(yīng)屆畢業(yè)生,年紀(jì)并不大,是讀過書的大學(xué)生,為什么會選擇這樣的方式對待宿管阿姨?
顛倒是非,還在網(wǎng)上營造受害者形象,將輿論風(fēng)險對準(zhǔn)普通的阿姨,兩名女生到底有沒有認(rèn)準(zhǔn)讀書過?
事件反轉(zhuǎn)得很快,同學(xué)站出來為宿管阿姨發(fā)聲,不斷在評論中告訴其他人真相,努力維護(hù)宿管阿姨的名譽(yù)權(quán)。

(知情人回應(yīng))
在一萬多的評論中,有一個2萬多的熱評,她同樣是知情人,說出了宿管阿姨是將舊書整理完放在垃圾的,而兩名誣陷阿姨的女生并不是這一棟的學(xué)生。

(熱評)
要不是有她們的幫助,相信阿姨會經(jīng)歷一次網(wǎng)絡(luò)暴力,還有可能被學(xué)校開除處理,這對于一個普通人來說,是致命的。
試想一下,等待事件持續(xù)發(fā)酵幾天,有人挖出宿管阿姨的聯(lián)系方式,對其進(jìn)行辱罵,還會有人舉報(bào)到學(xué)校中,以正義的說辭來對阿姨進(jìn)行“社會性死亡”的打擊。
這是多可怕的一件事。
社會需要維護(hù)弱者的聲音,對惡意傷人的人進(jìn)行處置。
網(wǎng)絡(luò)上一直有人問,讀書是為了什么?
個人不否認(rèn),讀書大部分是為了讓自身的生活變得更好,能夠支持自己過想過的生活。
倒是有一點(diǎn)很重要,讀書也是希望明辨是非,在有能力幫助他人的時候,可以出手幫助一下。
“窮則獨(dú)善其身,富則兼濟(jì)天下。”
在此次事件中,我們看到同樣是接受大學(xué)教育的人,有人毀壞他人的名聲,有人幫助弱者發(fā)聲,這就是人性使然。
讀書是能夠讓我們明白,什么事情是不能做的,從而減少走彎路。
希望四川大學(xué)張某和誣陷宿管阿姨的女生越來越少,為弱者發(fā)聲的人越來越多。

