我國高考制度從1952年開始實行，中途因為特殊年代不得已暫停，直到1977再次得以恢復至今，基本上和新中國成立發展的時間齊行，每年千千萬萬的學子可以通過高考渠道努力進入心儀的學府，這里面包括寒門之子，可以說，高考是唯一一次與世界公平競爭的機會。

但無論何時，都有思想狹隘之人不自量力來抨擊高考制度，17年前，一名來自河南南陽的高考考生蔣多多竟然在考場上違反規定，義憤填膺寫下8000字痛批高考制度和教育制度，最后被批文綜成績為零分且按違規處理，一度成為2006年高考的焦點人物。

那么，蔣多多到底為何要交白卷抗議高考？她為自己不惜命運去賭的行為后悔嗎？后來這個零分女孩又有怎樣的結局？

零分女生，成為2006年高考焦點人物

2006年的酷暑時節，一年一度的高考在秋蟬鳴叫聲中如期舉行，備戰三年的學子們懷著關于理想的夢走進考場，拿起筆刷刷書寫自己未來的人生。俗話說，高考如千軍萬馬過獨木橋，足以見得其重要性和難度。

在這批高考的學子中，有一個河南南陽的女生蔣多多卻悶頭干大事，一心想在高考中“出盡風頭”，試圖用自己瘋狂的行為來引起社會對高考制度的關注。

蔣多多一進考場便鎮定自若，待試卷發下來，她就用黑、藍雙色筆答題，看似落筆如有神，實則是在試卷空白處寫下自己對于現如今教育制度和高考制度的不滿和質疑之處，認為高考制度一點也不合理，壓抑了學生的特長和天性，只為了成績而考試，絲毫不關心學生的心理健康和思想。

抒發完自己內心的不滿后，最后在密封線外瀟灑落上筆名“碎心飛魔”。她的目標就是爭取“零分”引起社會的輿論，以求相關部門來調查最終改變高考制度，聽起來如此“崇高”的英雄理想，最終落得怎樣的結局？

走出考場，自以為一身俠氣的蔣多多邁著瀟灑的步子絕塵而去，在她心里，不僅對高考制度有偏見，還對熬夜苦學的同學充滿鄙夷。所以，在父母想要陪她參加高考時被她嚴辭拒絕，可沒想到，父親還是佝僂著身子眼巴巴等在考場外。蔣多多對上父親期待的眼神時，突然就蔫了。

時間已經來到高考出成績前夕，許多人夜不能寐等待查詢成績，蔣多多的父母也懷著萬分期待，畢竟他們知道二女兒的成績不錯，殊不知，等待他們的將是一場噩夢。

一大清早，家中就接到女兒班主任的電話，電話中只說讓蔣多多盡快去學校一趟，語氣中非常嚴肅，此時的父母才發覺事情不簡單，思索著孩子是不是在學校犯了事。而這一切正在蔣多多的意料中，她努力的事情終于有點進展了，于是盡快收拾好來到學校。

結果，一切仿佛背離了蔣多多的美好暢想，班主任在第一時間拿出一張“考試違規處理決定書”質問她在考場上的所作所為，蔣多多不得已將自己故意答零分、違規答題的事情和盤托出。班主任恨鐵不成鋼，生氣地批評道:“高考制度是你斷送前程就能改變的嗎！這樣做愚蠢至極啊！”

蔣多多這時才意識到事情有多嚴重，開始懊悔自己的大膽行為，不禁著急詢問班主任該怎么辦，希望老師能夠給她指條明路，可事已至此，已經釀成大錯，教書育人多年的班主任也沒有更好的法子，只能嘆口氣，讓蔣多多在處理書上簽了名字。

一時間，蔣多多成為本屆高考的焦點人物，人們紛紛談論她的故事，有些人感嘆這個高考零分女孩的敢作敢為，有些人為她拿唯一能徹底改變命運的高考機會做賭注的行為感到惋惜，于是，在輿論的影響下，零分女孩的故事引來許多家媒體上門采訪，他們只想拿傳奇故事來博取眼球，爭取流量。

自高考成績出來后蔣多多就被迫待在家，父母對她十分失望，但在越來越廣泛的輿論發酵下，她卻抱有一絲希望。于是，起初面對上門采訪的媒體，蔣多多還面對鏡頭大談特談自己對高考制度和教育制度的看法，試圖通過媒體將自己的聲音發表出去，達到高考改革的目的。

可蔣多多還是太天真了，這些媒體哪里關心高考制度，他們在意的是解密零分女孩的所作所為，以此嘩眾取寵。在一輪又一輪、一家又一家媒體的重復采訪下，蔣多多這才明白他們的別有用意。

與此同時，蔣多多事件被社會各界關注，以為她抨擊高考制度就是為了得到幫助，于是，她所在的高中和其他部門率先送來書籍。緊接著，當地的婦聯等相關部門送來一些衣物和500元生活費，試想蔣多多那么自持清高的人，怎能容忍別人的同情和施舍！

蔣多多抨擊高考制度最終以文綜零分、總分114分落幕，用一次膽大妄為的行為，豪賭自己改變人生的最佳機會，結局真是令人唏噓。但倘若了解真相，就明白蔣多多的遭遇有多么不值得同情。原來，一切早就蓄謀已久。

碎心飛魔，蓄謀已久

倘若了解蔣多多的心路歷程后，我們會發現，她在考場中的所作所為其實早有預謀。

1987年，蔣多多出生在河南南陽一戶家境貧寒的農村家庭里，排名老二，上有姐姐下有弟弟，而父母是一對樸實無華、靠種莊稼為生的普通農民。但人窮志不短，這對父母一心想托起孩子的未來，他們深深地明白，只有好好讀書才有出路。

于是到了孩子們入學的年紀，為了能夠供養他們讀書，蔣多多的父親干脆去額外找了賣保險的工作，又兼顧家里的農活，不辭辛苦只為孩子們將來飛黃騰達。都說窮人的孩子早當家，三個孩子小小年紀就體會到父母的良苦用心，一心發憤讀書，成績優異。

就這樣，在父母的悉心教導下，蔣多多的姐姐率先考上鄭州大學，成為村上為數不多的大學生，看著孩子成才，這對父母喜極而泣，對另外兩個孩子懷有前所未有的期望和信心。

蔣多多的確沒有辜負父母的苦心，她不僅在學校嚴格要求自己、刻苦學習，還在課余時間幫父母干些家務活，最終以優異的成績考上重點高中，似乎一切看起來朝著好的方向發展。

在高一時，蔣多多憑借刻苦努力還能將成績穩定在班級前15名，但隨著課程越來越緊張，她再也不能輕松應對，甚至學習壓力越來越大，直到無法承受，于是在煩悶窒息的苦學中試圖尋找解壓方式。

她的方法便是寫日記，起初只是抒發煩悶的情緒，長此以往卻一發不可收拾，她愛上文字，愛上一個個躍然紙上的故事，當她滿懷期待將自己的第一篇文章寄給大學的姐姐后，竟收到姐姐的絕對贊賞，并且鼓勵其將作品投給雜志，沒想到真的成功了，她的部分文字被錄用，她也成功拿到第一筆稿費，正是這份鼓勵，讓蔣多多盲目堅定于創作。

沒過多久，蔣多多寫的故事就在班上迅速火起來，面對同學們不加掩飾的夸獎，她一顆不安分的心徹底被點燃。俗話說過猶不及，蔣多多從剛開始的只在課余時間寫故事變成上課也天馬行空、奮筆疾書。

似乎她的靈魂只為寫文學作品而活，只要寫文章就神采奕奕，干其他事便無精打采，于是，成績也一落千丈。蔣多多的反常引起老師的注意，在老師苦口婆心的勸導下，她卻變本加厲，直接放棄聽課，一門心思琢磨寫文章。于是，利用一年多時間竟寫出40部作品，其中包括《天涼好個秋》、《魂斷北京城》。而她也給自己取了個霸氣十足的筆名:碎心飛魔。

在活躍的思維加持下，蔣多多一天天變得不切實際，她信仰一筆成文，從來不做修改，十分自信，但過度自信就是自負，再加上各科老師給的壓力，蔣多多思想開始不平衡。她認為自己靠寫作未來也能養活自己，高考也不是唯一的出路，自此之后，當看到同學們發奮學習的身影總是很鄙夷，認為自己與眾不同。

于是，高三復習最緊張之時，蔣多多做了個決定:要在高考中一鳴驚人。她決定用自己最擅長的寫作鋪墊這一切，那段時間，不僅閱讀了大量的報紙搜集關于討論中國高考制度不合理的有力論據，還準備好能帶進考場的雙色筆。

另外還將自己的作品打印出來一邊準備發行，一邊給一些有名的雜志寄過去。兩方面準備之后，高考如約而至，最終蔣多多洋洋灑灑用8000多字震驚社會。

這場蓄謀已久的抨擊高考事件，并沒有如蔣多多所愿，反而突現出她的不自量力和不切實際的幻想。原本可以憑借優異的成績像姐姐一樣走進心儀的學府，蓄力拼搏未來。卻用唯一最公平改變命運的高考機會去做了賭注，斷送了大好前程。

那么，這個高考零分女孩后來怎么樣了呢？

一朝錯，嘗盡人生百態

為何說蔣多多是蓄謀已久呢？另一個原因是她早早地為高考大膽行為之后的出路做好準備，比如，她立志要去打工，在高考幾個月之前，就省吃儉用存錢，硬是存下200的打工路費。

自從高考違規事件發生后，面對父母的質問和媒體的唏噓，蔣多多的確為自己的魯莽和沖動而十分后悔，但她依舊拒絕復讀一年，最終決定出去打工。

于是帶著200元的路費就踏上第一站:鄭州。畢竟人還稚嫩，她也害怕出外受騙，就跑去找上大學的姐姐拿主意。起初，對面電話遲遲不接，蔣多多只能一個人徘徊在陌生城市的火車站，直到晚上才聯系到姐姐。

姐姐畢竟成熟且見識廣些，先對蔣多多進行了批評，并說倘若選擇打工就失去了最佳翻身的機會，況且也不安全，這個自負的零分女孩絲毫聽不進姐姐的勸諫，告別之后到菏澤市試圖尋找工作，但初出茅廬的她哪里知道社會的殘酷，幾番尋找工作都無果，只能做些端盤子洗碗的臨時活，卑微而任勞任怨，沒法掙脫。

打工碰了一鼻子灰，稚嫩的蔣多多只能用僅剩的車費買了回家的票，兜兜轉轉，最終還是回到家中。

不過蔣多多仍舊不死心，她堅信自己是一塊金子，不忍明珠暗投，于是，回到家中后再次拾起文學的筆書寫故事，將寫好的故事分別寄往不同的雜志，滿心歡喜期待著，卻等來一場空歡喜，她投出去的文章似沉入大海，毫無音信。

究其原因，還是因為蔣多多的寫作水平不夠格，以往她自負慣了，從不做修改、打磨作品，這樣誰還會為其稚嫩買單。在長久的打擊下，蔣多多明白了之前的自己是井底之蛙，眼光太短淺，可惜后悔也晚了，她已經錯過高考的最佳機會。

從那以后，蔣多多因為只有高中文憑，在大城市找不到出路，只能回到老家縣城找個苦力活，她做過電子廠里流水線上的女工，進過飯店做苦活累活，從前寫文章的技能也逐漸沒落。在時光的無情消逝中，蔣多多的棱角終于被生活磨平。

過了幾年，蔣多多在父母之命媒妁之言下，接受平庸嫁給鄰村一個老實本分的農民，過著雞飛狗跳的平凡生活，如今，她的臉上再也看不出曾經的棱角，而成為地地道道的農村婦女。

試問蔣多多如今后悔當初交白卷抗議高考嗎？想必一定是后悔過，畢竟，要是她正常答卷，說不定會像姐姐般通過讀書改變命運。可世界上沒有后悔藥可吃，一切晚矣！

實際上，中國的高考制度用唯一最公平改變命運的高考機會去做賭注，運行時間已經足夠長，許多家庭富裕人家的孩子的確除過高考還有很多條路可以走，但寒門之子的依靠卻基本上是高考，只有高考才是最公平、公正的改變命運的機會。