網(wǎng)上那些被父母塑造出的神童，將來能有出息嗎？普通家長真別羨慕

作者 :東方要報 2022-11-22 13:02:00 圍觀 : 次評論

原標(biāo)題：網(wǎng)上那些被父母塑造出的神童，將來能有出息嗎？普通家長真別羨慕

有一次，去朋友家做客，她家客廳的墻上，貼著兩張課表。

一張是11歲兒子的，除了孩子在學(xué)校上課的時間，其他的所有時間都是滿滿的，每天9個小時睡眠時間，早飯、午飯、晚飯時間，孩子有興趣班是去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上課的，有網(wǎng)上的文化課是在家里上的，就連兩節(jié)課之間，路上的時間都是計算好的。這就是一個小學(xué)生的日常，我覺得孩子真的很可憐。

另一張課表是妹妹的，她只有3歲，剛剛上幼兒園小班。孩子的課程安排居然也很緊密，英語課、新思維教育、舞蹈課、親子繪本閱讀、識字班，我的天哪，這是一個3歲孩子應(yīng)該承受的嗎？

為了迎接我們的到來，媽媽讓女兒表演了一段舞蹈，又背了幾首故事，把我們上幼兒園大班的女兒生生比下去一大截。

孩子跳舞很可愛，但是，從我個人的角度來看，這孩子練習(xí)舞蹈，有點太早了，動作也很不協(xié)調(diào)。背誦古詩，讓孩子看起來很有文化，但是，我知道她只是機(jī)械地在背誦，孩子不明白古詩的意思，更不理解不了古詩的優(yōu)美意境。

上有很多這樣類似的媽媽，孩子剛剛幾個月，就開始教孩子說英語，孩子剛剛會走路，就讓他學(xué)跳舞，三歲的小孩，乘法口訣信手拈來，小學(xué)三年級的孩子，已經(jīng)講完六年級的課程……

我并不羨慕這些媽媽培養(yǎng)了一個聰明的孩子，因為我知道這些孩子聰明的表象后面，藏著他們多么枯燥和心酸的學(xué)習(xí)過程。而他們通過死記硬背而獲得的這有限的知識，對于他們的后續(xù)發(fā)展并沒有多少用處，有時候還會有害。

有非常大的概率，你的孩子只是一個普通人

我的一個朋友，家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，是第一代“雞娃”，從四歲就開始學(xué)鋼琴，家里每年花費(fèi)好幾萬塊錢的學(xué)費(fèi)。她說自己的快樂都是停滯在4歲之前，她自從學(xué)鋼琴，就開始了噩夢一般的生活，總是一邊練琴，一邊哭。奧數(shù)、繪畫、英語，穿梭在各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班里，她從來都沒有快樂的童年。

但是，她沒有像爸爸媽媽想象的那樣，成為一名鋼琴家、畫家、科學(xué)家，她上初中以后，父母就放棄了，因為也發(fā)現(xiàn)女兒的特長，沒有一個是可以繼續(xù)發(fā)展的，女兒的考試分?jǐn)?shù)，和拿出的補(bǔ)課費(fèi)也根本就不成正比。

現(xiàn)在，我的朋友是一個普通的公司職員，工資收入不高，養(yǎng)活自己卻是足夠的。和很多當(dāng)年，我們這些普通家庭的孩子相比，她也是相當(dāng)普通的一員，不如學(xué)霸發(fā)展好，不如美女嫁得好。

父母也許非常努力地教育孩子，但是，你的孩子大概率還是會成為一個普通人，你的孩子是“神童”的幾率是非常小的。

提前教育，打擊孩子的自信心

朋友對我說：“你做的湖南菜太好吃了，今天你來露一手，我饞了好久了”。我說：“那不如我教你吧，授人以魚不如授人以漁”。她說：“算了，這不是我擅長的事情”。

我們在做其他事情的時候，懂得揚(yáng)長避短，自己不擅長的事情，就盡量不去做，但是，教育孩子的時候，卻沒有想到這一點。孩子適合跳舞嗎？我不管你是不是適合，反正你必須要去學(xué)。孩子能聽懂奧數(shù)嗎？聽不懂就多聽幾遍，如果你還是學(xué)不會，只能說明你“太笨”。

孩子的成長是有發(fā)展規(guī)律的，父母不符合實際的期望，會讓孩子覺得自己真的很笨，總是做不好事情。信心一旦沒有了，他們也許就學(xué)會了假裝、敷衍、自暴自棄……你發(fā)現(xiàn)自己的心血都白費(fèi)了，其實，還很可能毀掉了一個可能非常優(yōu)秀的孩子。

父母的育兒的焦慮不安，不如放在提高自己上

在家里，我喜歡看書，我看書的時候，哥哥也喜歡一起讀書，妹妹也會拿著繪本，煞有介事地給奶奶講故事。我們沒有有意地設(shè)置什么閱讀氛圍，是孩子喜歡跟隨大人的腳步，去模仿你。

我們有很多家長，給孩子報很多的補(bǔ)習(xí)班、興趣班，其實就是想要孩子從各個方面提升自己。一對優(yōu)秀的父母，大概率也會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，因為我們自己本身就是孩子最好的榜樣，我們給孩子提供的成長環(huán)境，對他的影響，比課外補(bǔ)習(xí)班重要很多。

如果你也是一個焦慮的媽媽，不知道該怎么教育好自己的孩子，不如把這種焦慮帶來的動力，放在提升自己的知識、能力等各個方面上，優(yōu)越的家庭環(huán)境，是孩子保持持久競爭力的秘訣。

兒時的“神童”，長大以后也許會泯然于眾人，而小時候普普通通的孩子，也許會脫穎而出，孩子的成長有自然的規(guī)律，也有很多意外和驚喜，也許這就是我們養(yǎng)育孩子最有意義的地方吧！

標(biāo)簽能有神童出息

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