畢業十年,認識到了一個現實:生活狀態跟學歷高低有直接的關系
原標題:畢業十年,認識到了一個現實:生活狀態跟學歷高低有直接的關系
文|家有小甜椒兒(原創不易,請勿抄襲,歡迎個人轉載分享)
圖|來源網絡(如有侵權請聯系刪除)
暑假回到老家,跟表親聚會的時候,一個自感覺混得還不錯的表弟說:都說上學好,都打破頭去考大學,結果呢?大學畢業連話都不會講,看見人就低頭,我們這不上學的,早早輟學,早早進入社會,這不混得也挺好,學歷根本就沒有用。
我的老家地處河北,在北京和天津中間一帶,距離北京天津非常近,交通也十分便利,這個表弟是96年的,從小就特別能白話,很懂社交這一套,舍得花錢,他開了個小工廠,他自己也沒日沒夜干活,雇了幾個工人,一年也能純賺幾十萬,所以他自我感覺良好,直接拋出了“上學無用”這個結論。
實際上呢,真的是這樣的嗎?我雖然不屑跟表弟去理論這件事,但是事實證明,生活狀態好壞跟學歷有直接的關系,他確實在社交和做生意方面有點小天分,但是如果他有學識,有學歷,他會有完全不一樣的成果,早晚有一天他會認識到,他的學識會限制他的格局和發展。

畢業十年,同學們都混得怎么樣?
我的同學涉及到了各個階段的,因為我曾經是妥妥的學霸,后來成績一落千丈,在學渣里混,再后來好好努力了一下,成績回升,考上了一所普通的院校,我的同學中有進入名校的高材生,有像我一樣的普通本科畢業的,還有專科生甚至有沒有讀大學的一部分。
之前網傳一個大佬聚會的圖片,參加聚會都是各行各業的頂尖大佬,他們有一個共同點,就是有著比較好的學歷,大多數都是名校畢業。

實際上,這個現象同樣適用于我們。
我的這些同學中,分為兩種,一種是有著一定的社會地位的同學,一種是雖然沒有什么社會地位,但是有著一定的賺錢能力,這兩種同學是兩個極端,前者是走過高考的獨木橋,進入了重點院校,另一種是沒有闖到獨木橋這個環節,早早下來體驗社會,就像開篇提到的那個表弟一樣,但是這兩種人,過得完全是兩種不同的生活,前者有著好的工作環境,有著比較高的社會地位,受人敬仰,后者的工作環境非常差,形成了鮮明的對比。

而對于其他的同學,大學同學,有的人選擇考入重點院校繼續深造,有的人選擇大學畢業參加工作,在重點院校繼續深造的同學,有一些進入了國家電網,有一些進入了效益非常好的大型企業,而本科畢業參加工作的同學,則又有完全不一樣的職業生涯、工作經歷和生活狀態。
說“學歷無用”的人,大概是有一種吃不到葡萄說葡萄酸的心態,學歷不可能無用,學歷和學識就是一個標簽,這個標簽影響著一個人的社會地位、生活環境和生活狀態。

面對較大的學習壓力,我們該如何和孩子一起應對
根據教育部發布的新條例和新規定,中考分流政策的影響是,將會有一半的學生根據學習成績進入到一所普通的高中讀書,有10%~20%成績優異的學生將會進入到重點高中或實驗班學習,這讓很多家長產生的壓力比高考壓力一點也不少,甚至更大,進入一個好高中,高考就在一定程度上上了保險栓,所以家長非常重視中考。
大學在一定程度上決定了未來,而高中在一定程度上影響了高考,所以中考非常重要。
如果按照這個邏輯來,孩子所在的初中對于孩子的中考成績影響也不容忽視,那么小升初的時候,同樣對孩子來說是一個大關卡,為了讓孩子能夠上一所好的中學,小學就應該努力了。

如果真的這樣想了,那么環環相扣,家長會一直處在焦慮中。
我們首先要認識到學歷的重要性,其次是要調整心態,和孩子一起成長,陪伴孩子一起度過成年之前的幾道坎,這是最重要的。
不管孩子在哪所學校,只要孩子能夠及時認識到學習的重要性,愿意把心思花在學習上,是一定可以有收獲的。

