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- 普通農(nóng)民花十幾萬供孩子上了一個(gè)三本的意義是什么？
- 我國網(wǎng)友有個(gè)偏見很普遍：只有窮人變成富豪，最起碼也得是高級中產(chǎn)，才算階級躍升。也正是因此，不少人發(fā)現(xiàn)好好讀書后不能輕松在北上買房，不能搞定美女女朋友，不能像電視劇里那樣有一大堆顏如玉在榜下捉自己后，覺得人生完蛋了，讀書頂個(gè)球用。但這種認(rèn)知本身就是有問題的，愚公能一代移山，那是因?yàn)楦袆?dòng)了神仙，但正常情況下，子子孫孫好幾代才能開辟一條山路，也是很正常的現(xiàn)象。階級躍升聽上去很輕松，但并不是一件可以一步...
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- 《愚公移山》被建議移出課本，席慕蓉：故事不合時(shí)宜，這在理嗎？
- 教育的重要性毋庸置疑，離不開的仍然是教材。在大多數(shù)人眼中，教材代表著絕對的權(quán)威，這樣的觀點(diǎn)有失偏頗，教材不是權(quán)威但必須具有權(quán)威性，過于理性的認(rèn)同和服從，只會讓受教者的積極性受到影響。看到這里，有些問題不得不被提上日程：教材的本質(zhì)是什么？學(xué)術(shù)界眾說紛壇莫衷一是，這個(gè)話題從來沒有過明確的定義，多年來教材也為人們塑造出了一個(gè)形象，即“真理的化身”，在任何人的心目中都無法與之匹及，更別說質(zhì)疑。當(dāng)然這只是...
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- 印度男子花30年挖3公里長水渠，從山上引水到村里
- 原標(biāo)題：惠及全村！印度男子花30年挖3公里長水渠，從山上引水到村里[環(huán)球網(wǎng)報(bào)道記者朱夢穎]印度新德里電視臺13日報(bào)道稱，印度一名男子花了30年時(shí)間挖了一條3公里長的水渠...
資訊參考，東方金報(bào)
