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- 伊朗問題，要用教員的方法分析！
- 作者：葉立華來源：求實處（ID：gh_a2f5eb6a8f0c）現在看網上有關伊朗的視頻，相關的評論往往一邊倒的一廂情愿，不是在一廂情愿伊朗內部沒事，美國干涉不倒伊朗，就是在一廂情愿伊朗馬上完蛋了，美國人很快要來解放伊朗。 這就叫做自己把自己的想法當客觀世界的法則，自以為發言兩句就能改變世界局勢了，這對于我們的實際生活沒有一點用處，哪怕是我們講的最少的炒股，講的多一點的購房，講的很多的個人人生選擇，我們都能明白這個道理，講話沒有用，要抓關鍵指標。 要是僅憑個人好惡，看到一支股票自己覺得好，希望他漲價，就在...
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- 教員的一項重要轉變！
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）聊一個關于教員的小事。1920年，教員數次提出“湖南自治”的政治主張——6月18日，教員在上海的《時事新報》發表《湖南人民的自決》，說社會的腐朽、民族的頹敗，非有絕大努力，給他個連根拔起，不足以言摧陷廓清......湖南的事，應由全體湖南人民自決之。贊助此自決者，湖南人之友，障礙此自決者，湖南人之仇。6月23日，教員給老資格同盟會員曾毅寫信，表示中國20年內沒有實現“民治之總建設”的希望，在此期間，湖南應實行自決自治，自辦教育、自興產...
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- 教員是如何培養干部的？
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）01前一篇文章聊了“內圣外王”的教員，這篇就把里面的一個細節展開說說，即教員是如何確定我黨在抗日戰爭中的定位，并制定干部政策，讓我黨擁有上百萬三八式干部，真正成為全國性政黨的。如果你擅長舉一反三，其實也可以把教員的這些做法，看作是創建團隊、發展團隊甚至是做領導的行動指南。接下來，我們簡單梳理一下。1938年9月底，我黨召開六屆六中全會，教員做了《論新階段》的政治報告，詳細論述了我黨領導抗日戰爭的重大歷史責任，分析了統一戰線和獨立自主的...
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- 教員是個能把話說明白的好領導！
- 作者：葉立華來源：求實處（ID：gh_a2f5eb6a8f0c）今天是熟悉的日子，也是特殊的日子，每年這時候，我們照舊是要寫一點文章紀念教員的。用我們速朽的文字，去蹭他老人家的生日，說到底是為了我們自己。斯人已逝，教員本人離開我們已經半個世紀，當然還差兩年。馬上也要半個世紀了。我們不管說多少話，寫多少字，甚至是捷報飛來當紙錢，他又怎么能知道呢？教員是唯物主義者，是馬克思主義者，是不信鬼神的，自然他也不會知道。我們寫一些東西，說一些東西，講一些東西，都是借著教員，講我們自己的話罷了。教員說，他是鐘馗。打鬼，...
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- 教員的昨天，我們的今天！
- 來源公眾號：言他君74年前的昨天，那是一個凜冽的寒冬。彼時的新中國百廢待興，還沒來得及建設，就陷入了內憂外患的局面。外部，半島上的美軍步步緊逼，并對我國東北進行了多次轟炸。內部，國民黨余部尚未肅清，西北、西南還有不少地區沒有納入控制，而許多已經納入控制的地區，依然存在大量的土匪和頑固分子。還有跑到臺灣的老蔣，混入我黨內部的奸細。他們聽說美軍在半島登陸后，一個個蠢蠢欲動，準備顛覆新生的共和國，打不打？出兵就需要多線作戰，都不是雙線作戰了，是三線甚至四線作戰，乃兵家大忌；不出兵，敵人仗著美國這個后盾就會有恃無...
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- 教員，不是憑空產生的！
- 來源：毛豆論道今天是2024年12月26日，教員誕辰131周年的日子。關于他老人家的偉大已無需多言，只說一點：教員，不是憑空產生的。在時政圈里常常聽到一句話：XX國缺少一個教員。我對此一向不贊同，不同的國家，國情根本性不同，不是想產生就能產生的。教員也需要站在巨人的肩膀上，站在無數前人的基礎上。無論是土地改革，還是基層動員制度，均如此。土地改革的基礎，是歷朝歷代的“均田制”。“均田制”的開端是北魏孝文帝，到了隋唐明確下來，也由此成為了府兵制的基礎。盡管后來“均田制”瓦解，中間的宋代不抑兼并，但到了明清，無...
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- 教員第一次失去親密戰友！
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）01教員在湖南讀書的時候，和蕭子升的關系非常親密，不僅在學校里談經論道，還結伴窮游湖南五縣。可以說，蕭子升就是教員的第一批親密戰友。然而在1920年代，教員和蕭子升分道揚鑣，第一次失去親密戰友。梳理一下教員和蕭子升的關系，有助于我們更深的了解教員的青年時代，以及教員和親密戰友們的分歧在哪里，也可以通過蕭子升，對“清高天真的知識分子”這一群體有進一步的認識。02教員和蕭子升的初相識，應該是1910年左右。那年秋天，教員離開韶山沖，到東山...
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- 教員是如何搞城鄉共富的？
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）01城鄉的貧富差異，一直是大家熱議的話題。以前有讀者給我留言，讓我寫篇文章，說說教員是如何解決這個問題的，正好我也比較感興趣，那就寫篇文章和大家聊聊吧。由于眾所周知的原因，這篇文章的內容，我只羅列和教員相關的史料、講話、文章，不涉及任何個人分析，所以篇幅不會很長，點到為止，希望大家能理解。近現代的城鄉關系，總體分為兩個階段。1949年前，即新民主主義革命階段，中國的社會生態是城市富農村窮、城市為主農村為輔、東部城鄉碾壓西部城鄉。在這種...
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- 如果不是教員，中國的版圖會變成什么樣？
- 作者 | 億文說來源 | 億文說（yiw6667）如果不是教員，中國的版圖會是什么樣子？比臺灣大幾十倍的外蒙古，是怎么丟的？之前看到一些言論，說如果是老蔣贏會不會更好。還舉例說，90年代臺灣的人均GDP就是我們的幾十倍了。以前就覺得哪里不對，但不知道怎么反駁。但是現在，我敢確定地說，一定不會。首先，我們的版圖就不會像現在這么完整。當年北伐戰爭，雖然老蔣名義上是完成了統一，但是事實上，控制各省的軍閥他一直搞不定，一直是割據的局面。按照教員的說法，不過是“新軍閥替代了舊軍閥”。華北傅作義、山西閻錫山、西北馮玉...
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- 他最喜歡的，是當“教員”！
- 原創： 申鵬來源公眾號：平原公子已獲授權轉載他曾對好朋友埃德加-斯諾說，“比如什么‘四個偉大’，討嫌！總有一天要統統去掉，只剩下一個Teacher，就是教員。因為我歷來是當教員的，現在還是當教員。其他的一概辭去。”他為人通達，對朋友如春風般溫暖；他做事認真，實事求是，細致深沉，靈活堅定；他寫文章，恢宏大氣，豪邁灑脫，通俗易懂，從來沒有官腔套話，一說大家就都能聽得懂。今天，很多人崇拜他，把他的畫像掛在家里，把他的雕像豎在廣場上，背誦他的文章，在天邊的高原，有人把他比作文殊菩薩，在遙遠的海外，有人把他的頭像紋...
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- 教員的手一指，菩薩兵就越過了千山萬水！
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）01上篇文章聊了《》，這篇再來聊聊解放軍進藏的事，從一個小的角度看看教員的地緣戰略、解放軍的戰術布置、以及新中國收復國際勢力干涉地區的節奏。山西東南部的長治、晉城地區，因為地勢高昂，古人便以“地極高，與天為黨”的寓意，命名為“上黨”。在亂世爭霸的時候，哪方勢力得到上黨，便能通過“太行八陘”中的滏口陘、白陘、太行陘，威脅河北、山東、河南的安全。除此之外，山西汾河流域的臨汾、太原也在上黨的兵鋒之下。居一隅而俯瞰晉冀魯豫，就是上黨的地理優勢...
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- 用教員的觀點分析幾個歷史問題？
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）01現在流行的《毛選》共有四卷，其中后兩卷是教員成熟之后的作品，政治色彩相當濃烈，選題和文風大開大合，頗有一種“天下盡在諸掌”的感覺。而前兩卷是教員成長期的作品，里面有很多分析問題的方法論，在這些文章的字里行間，我們可以看到教員是如何一步步成長的。相比起來，我更喜歡讀前兩卷的文章，每次都有新收獲。最近重讀了《中國的紅色政權為什么能夠存在》，對中國古代、近代的一些歷史問題，又有了新的理解。這篇短文，我們就來簡單聊聊這些想法。《中國的紅色...
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- 用哲學指揮戰爭，教員是如何轉型的？
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）01眾所周知，教員在湖南一師讀書的時候，就指揮兩百學生擊敗三千正規軍，己方無一傷亡。教員初出茅廬便取得如此成就，后人認為是軍事天賦超群，但如果仔細研究這件事的來龍去脈，就知道教員不僅是軍事天賦超群，期間的個人修養、分析局勢、揣摩人心都是精彩絕倫的。這篇文章，我們就來聊聊教員軍事生涯的第一戰。聊軍事之前，我們得先知道，那兩年教員都做了些什么。1915年11月，湖南一師的“自進會”改名為“學友會”，校長親自兼任會長，教員當選為文牘，負責起...
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- 從張居正丈量田地，再看教員的窯洞對！
- 作者：溫伯陵來源：溫伯陵的煙火人間（ID: wenboling2020）01《明史·志·卷五十三·食貨》有一組田地數量的浮動數據，很有意思，寫篇短文和大家聊一下。我們先來看原文。洪武二十六年核天下土田，總八百五十萬七千六百二十三頃。至宣德間，墾荒田永不起科及洿下斥鹵無糧者，皆核入賦額，數溢于舊。有司乃以大畝當小畝以符舊額，有數畝當一畝者。步尺參差不一，人得以意贏縮，土地不均，未有如北方者。而諸處土田，日久頗淆亂，與黃冊不符。弘治十五年，天下土田止四百二十二萬八千五十八頃，官田視民田得七之一。嘉靖八年，桂萼...
資訊參考，東方金報
