收錄于話題“非必要不返鄉”“非必要不留校”“有必要可留校”“非必要不出校”……是在“繞口令”嗎？不是，這是隨著疫情防控形勢變化，各地高校寒假令人眼花繚亂的“花式放假令”。l57曹操讀書網

　　到底回不回家過年，成了不少大學生的鬧心事。還有部分大學生，甚至陷入“想回不能回”“想留留不下”的尷尬。受訪專家指出，疫情陰影下高校放假安排不宜強制性、一刀切搞“命令式”離校或留校，而應該用高水平管理服務措施，讓有實際困難的學生能自主選擇。l57曹操讀書網

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　　學生很無奈：學校和家都不要我啦？l57曹操讀書網

　　“外省大學生太難了，學校要求‘非必要不留校’，老家政府提倡‘非必要不返鄉’，學校和家都不要我啦？”中部一所大學學生前幾天向半月談記者吐槽自己的苦惱。l57曹操讀書網

　　半月談記者了解到，“非必要不留校”是不少中低風險地區高校的放假舉措。比如，一所“雙一流”高校1月14日發布寒假通知，明確學生于1月20日前分批放假，沒有考試任務的學生即日起離校。寒假期間原則上非必要不留校，離校后未接到通知不得自行返校。l57曹操讀書網

　　“今年國家不是鼓勵大家就地過年嗎，為什么學校又宣布非‘必要不留校’呢？”一位大學生說，“我如果回鄉，需要14天觀察隔離，隔離后在家待兩個星期，再度返校指不定又要隔離。整個寒假基本都在隔離中度過，返鄉過節有多大意義？”l57曹操讀書網

　　“我下個學期就要畢業，春節回家的話擔心疫情形勢加重，返校遙遙無期，會影響下學期找工作。我和家人商量后，還是覺得留校比較穩妥。但學校卻因為我學校、老家都是低風險地區，認為‘非必要不留校’，要求我返鄉。”一位大三學生說。l57曹操讀書網

　　半月談記者了解到，根據一些高校近日發布的通知，要求“學生寒假期間原則上不得留校，因特殊情況確需留校的，須嚴格按程序審批。”而審批流程則是——導師申請、科室審核、研究生管理辦公室審批、防疫辦備案……l57曹操讀書網

　　“留校審批流程上要求導師申請，不能由學生本人發起，導師的標準就很難界定。比如，有的導師需要學生寒假留校干活的，哪怕學校、老家都處于低風險地區，導師也會理解為‘有必要留校’;而另一些任務較輕、不愿意寒假管理學生的導師，哪怕學生回家有各種顧慮和擔憂，導師也會認為‘沒必要留校’。”l57曹操讀書網

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　　學校有苦衷：學生盡量離校才是首選l57曹操讀書網

　　“要求學生盡量離校，有利于學校管理，意味著學校將承擔更小防疫風險、責任。”有資深大學教師、高校管理者和輔導員談到校方的普遍心態，“學生留校，每日的防控舉措、查明去向、測溫觀察等工作難以避免，肯定會增加部分教職員工的工作量。”l57曹操讀書網

　　半月談記者采訪了解到，有高校雖然允許部分特殊情況學生經審批后留校，但實行非常嚴格的管理制度。如要求各校區、學工部門、二級教學單位要指定專人負責留校學生的安全、管理和疫情防控工作，留校學生實行相對集中住宿，后勤部門要妥善做好留校學生的飲食、住宿、保暖等保障服務工作。l57曹操讀書網

　　這樣做，也存在一些弊端。其中最明顯的就是，這些學校所在地都是低風險區，當地并未實行任何社區封鎖，對留校學生實行“嚴控”，與周邊環境顯得格格不入。l57曹操讀書網

　　但一些學校認為這樣做有苦衷。“盡管對于疫情防控大家都有了去年的經驗，但今年的疫情發展形勢仍然不明朗。把學生留在學校，保險起見最好實行封閉式管理，但容易引發學生反感；而開放校園則會增加隱患，一旦出問題，責任、后果學校也難以承擔。”多位高校輔導員說。l57曹操讀書網

　　“這么安排，沒有站在學生角度考慮問題。部分學生比如河北籍或者黑龍江籍的學生，既不能留校住宿也不能回家。還有部分有特殊需求的學生，一味要求他們離校，就會陷入兩難境地。”一位高校博士生導師說，“北上廣等一些吸納外出務工量大的城市，鼓勵務工者就地過年。如果外出打工的父母都不回家，卻不讓學生留校，學生回去和誰過年？難道替父母看家留守嗎？”l57曹操讀書網

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　　懶政不可取不能發個通知就把學生攆出校園l57曹操讀書網

　　“‘非必要不留校’不應一刀切，因為學生們面臨著很多實際情況，學校應當充分調研摸底、細化分類，對于不同學生人群有不同的指導意見，不能因為自身利益而強行要求一律留校、一律不許外出或者一律不許留校，切忌將推進學生離校工作演變為踢皮球的懶政行為。”中南大學社會學教授李斌說。l57曹操讀書網

　　同濟大學國家創新發展研究院副院長李舒指出，對于疫情防控，國家政策非常明確，就是分為低、中、高風險地區，實行分區防控。大學生都已是成年人，有自由選擇和行動的權利。高校應關切不想返鄉學生的相關現實困難需求，通過管理措施妥善安排。l57曹操讀書網

　　李斌等人認為，對于一些重點群體，比如中高風險地區學生、家庭貧困學生、有就業或補課等方面需求的學生，高校要考慮他們留校的必要性、迫切性。“學校應當充分了解學生的真實困難和想法，在充分告知學生風險和后果、學生服從留校紀律前提下，讓學生有自主權，而不是發個通知就把學生統統攆出校園。”l57曹操讀書網

　　還有高校教師建議，不管學生選擇留校或離校，各地政府層面也要協助高校做好響應工作，如出臺明確的安置規則和流程。解決寒假學校學生“去留問題”，需要多措并舉：讓有條件的學生能有辦法回家過年，讓留校的學生得到學校合理安排和照顧，地方和社會力量對學校、學生給予支持和援助。l57曹操讀書網

　　一些高校教師建議，對于留校學生，高校應做好校園疫情防控工作，比如做好食堂、宿舍、教室等公共場所的消毒，建立“人防+技防”的健康監測體系，嚴格學生的健康監測、出行行程登記打卡等，筑好安全防線；對于已經出現疫情的學校，則應該封閉隔離管理，監測核酸和體溫，同時也要做好學生及家長的引導和安撫工作。l57曹操讀書網

　　半月談記者注意到，一些高校注意到了部分學生留校的呼聲，開始采取一些更為合理的措施。l57曹操讀書網

　　有的大學對居住地為疫情中高風險區的學生，愿意投靠親朋好友的，尊重學生意愿，并與學生家長進行溝通，做好學生旅途安全教育及假期動態跟進工作；對未投靠親朋好友、愿意留校的，由學校安排老師一對一聯系，制定假期幫扶慰問工作方案，從思想、心理、經濟等方面進行全方位關愛幫扶。l57曹操讀書網

　　有的大學將期末考試提前，安排學生分批離校。對于家住疫情中高風險地區的學生，按規定辦理手續留校，學校相關部門和學院將做好寒假值班安排，提供用餐、水電、網絡和醫療等保障。學校安排專門經費，對家庭經濟困難的留校學生，給予資助和幫扶，并將根據學生的興趣愛好，組織留校學生開展一些小型文體活動，豐富留校學生的寒假生活。l57曹操讀書網

　　很多高校教師認為，寒假安排，相關學校管理者應更多些換位思考、共情意識，才能更體現防疫、服務兩不誤的校園治理能力。（蘇曉洲 謝櫻）l57曹操讀書網

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