【圍觀】私闖女生宿舍?涉事男教師回應(yīng),到底啥情況?

作者 :高原 2020-11-05 10:14:18 圍觀 : 次評論

　　#男老師回應(yīng)闖女生宿舍掀被子#

　　近日，有網(wǎng)友爆料稱，淮安市淮安區(qū)某中學(xué)男老師以查手機(jī)為由，“直接踹開本班女生宿舍門，當(dāng)時有女生正在洗澡，還有女同學(xué)在床上沒穿衣服，被子也被老師一把掀開。”

　　11月3日，這名老師回應(yīng)，當(dāng)晚他去女生宿舍，看有沒有藏起來的手機(jī)。沒有人的床鋪，他就掀開被褥查找，有學(xué)生的床鋪，他就拿著手電筒讓學(xué)生自己掀開枕頭、床墊等夾縫位置。

　　【圍觀】私闖女生宿舍?涉事男教師回應(yīng),到底啥情況?

　　對于網(wǎng)傳看到女生洗澡的事情，該老師表示，天氣冷學(xué)生不會在宿舍洗澡，就算洗澡也是在水池旁邊的廁所。分管該校高二的陳校長表示，事情已經(jīng)調(diào)查清楚，是不屬實的，目前，這名老師已經(jīng)報警。

　　【圍觀】私闖女生宿舍?涉事男教師回應(yīng),到底啥情況?

　　看到這件事情，第一反應(yīng)是一個男老師為什么進(jìn)女生寢室里面去翻查呢。難道不知道避嫌嗎？這樣查寢的方式實在是太過于陳舊了，時代變化了，這些人的思維還是那么的僵化、頑固、不明事理、不講人性化。

　　【圍觀】私闖女生宿舍?涉事男教師回應(yīng),到底啥情況?

　　聽視頻里面老師的聲音，應(yīng)該年紀(jì)不大。這樣一個年輕老師，隨意進(jìn)女同學(xué)的寢室翻查，感覺就像對待奴隸一樣，居高定下。別人憑什么要聽你的命令、指揮，這種高高在上俯視的姿態(tài)，真的令人作嘔。隨意翻查別人的東西，難道別人沒有隱私可言嗎？不要以為自己是老師就能夠不尊重人，學(xué)生和老師之間是平等的關(guān)系；而不是他這個樣子的。如此羞辱式的對待學(xué)生，難怪會有爆料。

　　【圍觀】私闖女生宿舍?涉事男教師回應(yīng),到底啥情況?

　　事情爆料的結(jié)果如何，誰能夠說清楚呢。各執(zhí)一詞，又沒有監(jiān)控來回放，事實究竟如何還有待繼續(xù)調(diào)查。相信事實真相在后面能夠更加明了。沒有第三方介入，只有當(dāng)事人的說辭，還是不夠客觀的。相信警方的介入將會讓真相大白，換事實于清白。

　　時代在改變，這種師生之間的關(guān)系也必須要有所改變了，還是持有那老一套的規(guī)矩，只會讓學(xué)生更加的厭惡。沒有誰是高高在上的，教書是你的工作，學(xué)生來學(xué)習(xí)是他們付了費(fèi)用的，學(xué)生花錢來買老師的教學(xué)服務(wù)。；就像面對顧客一樣，老師應(yīng)該要有起碼的尊重。而學(xué)生也應(yīng)該尊重老師，因為大家是平等的，人格上，沒有什么高低。只有思想上的不同而已。也不要有那種害怕、屈從于有些老師的無端命令的順從性心理，教育培養(yǎng)的難道都是些唯唯諾諾、只知點(diǎn)頭稱贊的人嗎？這不對勁，這哪里是在培養(yǎng)人的獨(dú)立性、健全學(xué)生的人格，分明就是在培養(yǎng)奴隸。

　　大清都已經(jīng)亡了一百多年，某些人的心里面那種腐朽的思想、無形的辮子依舊在指揮著他那僵化、不懂思考、不通人性、不把人當(dāng)人的腦子。這樣腐儒式的教師爺，不必再繼續(xù)掙扎了，回你的歷史塵埃里面去吧。放在博物館里，把你高高掛起，讓你看看這些現(xiàn)代、自由的風(fēng)尚吧。

　　不要以為一個老師的名頭就可以肆無忌憚地指派學(xué)生，這是很不對勁的。不管是老師還是學(xué)生，一定要持有那種平等的思想。而這個平等正好是我們那些革命先烈、建國元勛們不斷奮斗的目標(biāo)——實現(xiàn)人人平等的大同社會。

　　國際歌里有言，從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝！要創(chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。

　　這事也讓人們看到了，維權(quán)的重要性?，F(xiàn)在這個時代，已經(jīng)不是那種任人宰割的時代了。每個人的權(quán)利都必須自己通過法律來維護(hù)。要知道支撐起一個人尊嚴(yán)的柱子之一，就是相信沒有人會來，只能靠自己，靠自己那堅定的信念，那大無畏的勇氣。

　　人啊，還得靠自己，靠自己的主動性，才能夠聚合各種要素，然互發(fā)揮改變的作用。

　　通過這次事件，相信這個學(xué)校的管理層應(yīng)該會做出更加人性化、合理化的改變吧。大家相互尊重才會是和諧相處的重要基石。知識是相對次要的，學(xué)會思考才是最應(yīng)該教會學(xué)生的。最原初知識難道不是人思考出來的嗎？培養(yǎng)那種原初的思考力來創(chuàng)造新的知識的能力才是最為重要的。

　　為什么，這樣一個問號，不知道驅(qū)使了多少世代的人類先知無畏者不懈奮斗，才讓我們處于這樣一個現(xiàn)代化的時代。這樣一個全民都能夠自由展現(xiàn)自己、表達(dá)自己的時代。每個人都是這個時代的主角，只是位置不同而已，沒有什么高低高下。

　　人類進(jìn)化史上，文明也不過是五六千年而已。正是認(rèn)為不斷地發(fā)問，才讓我們慢慢走到了現(xiàn)在。教育不是扼殺、抑制這種好奇心、這種純粹的思考、這種為什么。

　　馬克思有言，社會主義社會就是人們各得其所、各自按照自己的天性、資質(zhì)，自由的發(fā)展，各有所歸，各盡其力，共同延續(xù)、發(fā)展人類文明。

原標(biāo)題：私闖女生宿舍?涉事男教師回應(yīng) 網(wǎng)友質(zhì)疑男老師查寢不避嫌？

值班主任：高原

標(biāo)簽宿舍女生教師

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