來源:圓方你怎么看啊
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這幾天,一個(gè)“形式主義”的典型案例,經(jīng)歷了從被痛批到被同情的反轉(zhuǎn)。7月10日至7月14日,吳堡縣縣委黨校舉辦村(社區(qū))黨支部書記培訓(xùn)班期間,結(jié)合廉政培訓(xùn)課程為學(xué)員安排了一次“清廉”主題午餐,通過對(duì)菜品重新起名意圖賦予“清廉”含義。一頓“清廉餐”,讓一個(gè)原本籍籍無名的地方,幾乎在一夜之間讓國(guó)人知道了陜西吳堡縣。這個(gè)“清廉形式主義”引發(fā)媒體和網(wǎng)友的熱議與批評(píng)。特別是某央媒發(fā)文:《在“清廉餐”中感受清廉文化?警惕廉政建設(shè)中的形式主義》稱:“清廉餐”表演色彩過于濃厚,是一種典型的形式主義,非但無甚效果,反而有可能帶來“低級(jí)紅”的負(fù)面影響。事件發(fā)生后,吳堡縣委高度重視,立即成立工作組進(jìn)行調(diào)查。目前,縣委已責(zé)成黨校進(jìn)行全面整改,對(duì)黨校常務(wù)副校長(zhǎng)作出停職處理,由縣紀(jì)委對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查處理。

要說吧,現(xiàn)在的“輿情”吧,“水太深,真是很難把握的住”。一開始,網(wǎng)上是群嘲,說“起菜名”是形式主義,但是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)被免職后,網(wǎng)上又有聲音說:
清廉餐就是一些很便宜的家常菜,“清廉餐”沒有形成經(jīng)濟(jì)浪費(fèi),雖然涉嫌形式主義,但也是“好意”,也是“創(chuàng)新”。而一些領(lǐng)導(dǎo)一有輿情就害怕,就通過犧牲下級(jí)來保全自身烏紗,如此“靈敏”必將讓廣大基層干部寒心!一面是形式主義的“典型”,一面是讓基層“創(chuàng)新”寒心,兩頭堵,這可真讓人撓頭,不知道該如何是好。形式主義這個(gè)事吧,歷來是管理的難題,教員曾經(jīng)多次痛批“形式主義”。他說形式主義一種“幼稚的、低級(jí)的、庸俗的、不動(dòng)腦筋的”東西。形式主義這個(gè)事被批評(píng)了幾十年,教員在《反對(duì)本本主義》一文中就深刻指出“形式主義害死人”。總設(shè)計(jì)師在南巡談話中,也明確指出:“形式主義這個(gè)禍害,非克服不可”。2013年至2014年,全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),將糾正“四風(fēng)”工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓,形式主義更是被列為“四風(fēng)”之首。但是,形式主義這個(gè)事吧,很多時(shí)候,其實(shí)一直是越反越多的,為什么?因?yàn)楹芏嗳耸冀K沒有弄明白,或者裝作不明白,什么才是“形式主義”的內(nèi)核。什么是“形式主義”?我們或許需要多問幾個(gè)為什么,才能看到答案。廉政教育上,給菜取幾個(gè)“符合主題”的名字算不算形式主義?為什么?算,因?yàn)檫@種方式只做表面文章,而沒有關(guān)注廉政教育的內(nèi)核。同時(shí),算不算很嚴(yán)重的形式主義呢?可能也未必,就如同中秋節(jié)的內(nèi)核是“闔家團(tuán)圓”,但是吃幾個(gè)月餅,算不算形式主義的一種體現(xiàn)呢?那為什么廉政教育,要去做表面文章,而不提升課程的內(nèi)核呢?為什么?當(dāng)然因?yàn)楸砻嫖恼卤容^容易,好宣傳,好實(shí)施,成本低。而想要把課程弄好,需要請(qǐng)更好的老師,有更好的體驗(yàn),當(dāng)然也需要更多的經(jīng)費(fèi)。而表面文章好做,成本低。那為什去做好表面文章有什么好處,大家都趨之若鶩呢?為什么?因?yàn)榇蠖鄶?shù)領(lǐng)導(dǎo)只看表面文章,而不去深入到課程內(nèi)核,不去了解真正的“客戶需求”。雖然課程是為受培訓(xùn)的人服務(wù)的,但是做了什么“創(chuàng)新”,有什么成果是給領(lǐng)導(dǎo)看的。那為什么要按照領(lǐng)導(dǎo)的喜好去行事,而不是按真實(shí)的需求去行事呢?為什么?因?yàn)闆Q定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)升遷的不是培訓(xùn)搞的好不好,課程內(nèi)容有沒有意思,培訓(xùn)學(xué)員滿不滿意,而是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)怎么看,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的認(rèn)知。那為什么領(lǐng)導(dǎo)可以決定你的升遷貶斥,而不是實(shí)際工作呢?為什么?所以,多問幾個(gè)為什么。就知道什么才是“形式主義”的真正內(nèi)核,就是教員說的:“不根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論和審察,一味盲目執(zhí)行,這種單純建立在‘上級(jí)’觀念上的形式主義的態(tài)度是很不對(duì)的。”而回到這次“清廉餐”事件,縣里領(lǐng)導(dǎo)以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)”的速度,快速的就把“常務(wù)副校長(zhǎng)”停職了。是真的要去解決“形式主義”問題么?是真的為了“改進(jìn)工作作風(fēng),提升工作實(shí)效”么?大概率,并不是。這樣行動(dòng),只是因?yàn)檩浾撈饋砹耍皇且驗(yàn)樯霞?jí)問責(zé)了,只是因?yàn)檫@樣處理上級(jí)能看到,輿論能平息。但是,但是,但是問題真正解決了么?這難道不是一種“只唯上,不唯實(shí)”么?這難道不是另外一種“形式主義”么?
寫到這里,不由得想起來一個(gè)《笑林廣記》的故事:一人往觀武場(chǎng),飛箭誤中其身。迎外科治之。醫(yī)曰:“易事耳。”遂用小鋸鋸?fù)飧停此髦x(要錢)辭去。問:“內(nèi)截如何?”答曰:“此是內(nèi)科的事。”從處理方式的“表面化”到廉政教育形式的“表面化”,其實(shí)內(nèi)核是一脈相承的。而以“形式主義”反對(duì)“形式主義”的背后,或許是,不是誰都有資格搞形式主義。
聽黨話,跟黨走
學(xué)習(xí)時(shí)間
基層的形式主義,根源不在下面,而是上行下效。形式主義空耗資源、折損公信力。不辦實(shí)事,老百姓的信任感就會(huì)降低。我當(dāng)了7年農(nóng)民,最大體會(huì)就是老百姓看干部就看實(shí)在不實(shí)在,老百姓就怕空洞無物、不干實(shí)事。
——2014年5月9日在河南省尉氏縣考察時(shí)的講話