來源:圓方你怎么看啊
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要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
——2014年3月18日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動在抖音上,有一種視頻,是特別不想刷到,而刷到了往往就離不開的一種視頻。“講解電影”或者說“拆解電影”。
一般這樣的電影開始是這樣的:
"注意看,這個男人叫小帥"
之所以是這樣,是因為在短視頻平臺,留給創(chuàng)作者吸引大家注意力的時間只有3秒鐘,想要吸引大家的關注,這3秒就得能夠抓住人。而這點時間,別說塑造人物,讓你連主角叫什么都很難記住,所以小帥和小美,更加簡單粗暴。同時在這幾秒鐘里,要把“爆點”講出來,給到觀眾們足夠的懸念,才能繼續(xù)看下去。這些片子現(xiàn)在被稱為,“電子榨菜”,打工人吃午飯的時候刷一段,一頓飯就解決了。甚至還有一種自己看了“一部電影”的虛無的滿足感。其實不光是“講解電影”,“拆解電影”,閱讀也是這樣的。前兩年最火的“知識付費平臺”,“得到”和“樊登”其殺手锏產(chǎn)品,就是“每天聽本書”和“樊登讀書會”的“拆書稿”的內容。有一段時間,自己也沉迷于“每天打卡”去聽本書,有時候甚至一天聽兩三本。當時有一種什么體驗,但就是覺得自己讀了很多的書,自己和別人聊天(吹牛)的時候言談舉止透露一種“文化自信”,好像自己很優(yōu)秀,哪方面都懂。實際上,后來發(fā)現(xiàn)。通過這種方式得到的,最多算是“知道”,根本不能算“懂得”,更不用說“入心入腦,內化于行”了。因為這樣學到的內容,大多是別人已經(jīng)把書理解透了,在咬文嚼字給你翻譯一遍。簡單的說就是別
人已經(jīng)把米飯咬碎喂給你吃,就看你愿不愿意張嘴去吃了。這樣會給我們的生命,帶來一個核心的問題,“體驗”。我們的所有體驗,所有成長,所有能量,所有知識,所有收獲。其實都應該從土地中來,我們每一個人,就像帶有不一樣基因的“種子”,在生活這片土地中成長。所以,最好(極致)的人生感受,一定是用生命去體驗的。就像我們去攀登珠峰的體驗,和我們看一本攀登珠峰的書,看一部攀登珠峰的電影的體驗,一定一定是不一樣的。后者最多能傳遞4%的能量。你去讀一本用生命寫就的書,看一部用生命沉浸進去的電影,相當于在品嘗其他人用生命在土地中所生長出來的“作物”(比如玉米