出生率下滑產(chǎn)生連鎖反應(yīng),小學(xué)倒閉潮已經(jīng)正式來臨!
來源:楓冷慕詩
短短8年時(shí)間,全國已有3萬多所小學(xué)消失,一場席卷全國的小學(xué)倒閉潮,正在來臨!
最近我看到了兩組數(shù)據(jù),真是觸目驚心:
一組是最近10年的全國小學(xué)數(shù)量,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年,全國總共有小學(xué)17.76萬所,可到了2023年的時(shí)候,這個(gè)數(shù)字就變成了14.35萬所,更夸張的是,2023年全國的小學(xué)還在大量倒閉,一年又減少了5600多所,這也就意味著短短8年時(shí)間,全國就累計(jì)倒閉了3萬多所小學(xué)。

另一組數(shù)據(jù)是近40年全國的小學(xué)數(shù)量,據(jù)統(tǒng)計(jì),1975年,中國總共有109.3萬所小學(xué),到了2016年的時(shí)候,全國就只剩下17.76萬所小學(xué),有84%的學(xué)校直接原地消失。

看到這兩組數(shù)據(jù),我思考了一個(gè)問題,那就是從1975年-2016年全國減少了90萬所小學(xué),年均減少2萬多所,在當(dāng)時(shí)其實(shí)并沒有引起很大的反響,可現(xiàn)在一年才減少5600所學(xué)校,就立馬引發(fā)了全網(wǎng)討論,說小學(xué)倒閉潮來了,為什么大家看待這兩個(gè)階段的小學(xué)倒閉潮會有不同的態(tài)度?
為了搞清楚這個(gè)問題,我去查了一些資料,最后發(fā)現(xiàn)原因可能是這樣的。
1975年到2016年倒閉的90萬所學(xué)校,大多都是農(nóng)村小學(xué),倒閉的原因是隨著城市化的進(jìn)程,大量人口從農(nóng)村進(jìn)入城市,導(dǎo)致農(nóng)村人口大量減少,所以很多小學(xué)招不到人,就被迫合并,這在當(dāng)時(shí)來說,其實(shí)是一件好事情。
因?yàn)樵谵r(nóng)村待過的都清楚,以前的農(nóng)村小學(xué),師資力量極其短缺,很多老師壓根就沒有教師資格證,他們有一部分上了個(gè)初中就直接上崗,能教的內(nèi)容基本只有識字算術(shù)這些基本技能。

所以進(jìn)行小學(xué)合并,把村里的小學(xué)并到鎮(zhèn)上,實(shí)際上會變相的提升教學(xué)水平,讓自己的孩子接受更好的教育。
而且學(xué)校是跟著人口流動(dòng)的,大家都在村里,就在村里辦小學(xué),大家去了鎮(zhèn)上,那就去鎮(zhèn)里上學(xué),然后一步步讀書,直到進(jìn)入城市里。
在這整個(gè)過程中,雖然學(xué)校的數(shù)量不斷減少,但大家獲得的教育資源和教學(xué)體驗(yàn),其實(shí)是得到了全面提升的,所以哪怕40年減少了90萬所小學(xué),大家也并沒有感覺有什么不對勁,大家只會認(rèn)為,這是社會發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的必然趨勢。
畢竟誰也不想一輩子留在農(nóng)村里,讓一個(gè)老眼昏花的老先生教自己和孩子們讀書。

明白了這個(gè),我們再來看2016年至今的這波小學(xué)倒閉潮,就會發(fā)現(xiàn)二者完全不是一回事。
如果說前面40年的小學(xué)倒閉潮主要是因?yàn)槌鞘谢M(jìn)程。

那現(xiàn)在這一波小學(xué)倒閉潮,則完全是因?yàn)槌錾丝诒┑斐傻摹?/p>
不信我們看一下數(shù)據(jù),2016年,我國新生兒數(shù)量突破了1800萬,2017年,則是突破了1700萬,這是我國最近20年的一個(gè)小嬰兒潮,原因是因?yàn)槿娣砰_二胎,把幾十年的二胎需求在兩年內(nèi)迅速釋放。
可釋放完了之后呢?2018年,新生兒跌到了1500多萬,一年減少200萬多,然后2019年,1400萬多,2020年,1200萬,一直到2023年,這個(gè)數(shù)字變成了900萬,也就是說短短8年時(shí)間,我們的新生兒數(shù)量直接腰斬。

其中的原因我就不解釋了,大家都懂,無非就是2015年那波去庫存,導(dǎo)致房價(jià)翻倍,再加上中美貿(mào)易戰(zhàn)、疫情等多方面的影響,總之,結(jié)果就是從2017年開始,中國新生人口就呈現(xiàn)階梯式下滑的趨勢。
其帶來的影響首當(dāng)其沖的就是嬰幼兒奶粉,根據(jù)我查到的數(shù)據(jù),2023年國內(nèi)某知名品牌飛鶴凈利潤同比下滑了31.4%,而且不只是飛鶴,國內(nèi)只要是過于依賴母嬰奶粉業(yè)務(wù)的品牌,基本這兩年都出現(xiàn)了利潤大腰斬。
吃完奶粉之后,孩子就要上學(xué)了,一般孩子入學(xué)的年齡是3-4歲左右,以2017年新生兒開始暴跌這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來算,2020-2021年就會出現(xiàn)幼兒園倒閉潮。
事實(shí)也的確是這樣的,2021年至今,全國幼兒園大量倒閉,僅2023年一年,就倒閉了14800所學(xué)校,17萬幼兒園老師被迫轉(zhuǎn)行。

幼兒園一般是3年,按照前面的時(shí)間去算,2023年,就會傳導(dǎo)到小學(xué)領(lǐng)域,所以去年一年全國倒閉了5600多所學(xué)校,很多家長帶著孩子去報(bào)名,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校空了,他們一臉懵逼。
比如說前段時(shí)間山西省朔州市的一所民辦小學(xué),前一天老師還在群里發(fā)消息,叫家長去學(xué)校領(lǐng)學(xué)籍卡,結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)倒閉了,家長群瞬間炸鍋,最后事情鬧到了教育局那里,教育局的工作人員也是一臉懵逼,因?yàn)閺奈绰犨^學(xué)校有倒閉的計(jì)劃,也就是說這所小學(xué)屬于典型的非法停止教學(xué),很有可能是校長攜款跑路了。

情況類似的還有臺州和上海,去年8月份,臺州一口氣關(guān)停了5所學(xué)校,引起了極大的反響,甚至連上海都無法避免,作為中國第一都市,2024年至今,已經(jīng)倒閉了12所幼兒園和4所小學(xué)。
看到這種情況,很多人非常擔(dān)心,而東北人微微一笑,心里想著這才哪到哪,倒閉幾所學(xué)校你就受不了了,那咱們大東北又算什么情況?
畢竟東北可以說就是全國小學(xué)倒閉潮蔓延最瘋狂的地方,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),從2013年至2022十年之間,東北三省小學(xué)瘋狂倒閉,黑龍江倒閉了1900多所,遼寧倒閉了2200多所,吉林更是倒閉了2600多所,根據(jù)當(dāng)?shù)厝说恼鎸?shí)反饋,你去東北隨便問一個(gè)人,有50%以上的概率,他的母校早就沒了。

之所以會這樣,是因?yàn)闁|北是全世界出生率最低的地方,更是全球人口流失最瘋狂的地方,不信你看看自己家周邊,是不是多了很多東北菜館和東北餃子館,這些年東北人大面積南下,去廣東、海南等地安家,已經(jīng)成了人盡皆知的事情。
而且從東北的經(jīng)驗(yàn)來看,小學(xué)倒閉潮并不是終點(diǎn),而只是一個(gè)開始。
按照之前2023年小學(xué)倒閉潮正式開啟來算,小學(xué)6年時(shí)間,等到了2029年的時(shí)候,初中也會出現(xiàn)生源銳減的情況,到那時(shí)候大家又會開始討論初中倒閉潮了。
然后2032年,高中倒閉潮,2035年,大學(xué)倒閉潮,一步步蔓延到就業(yè)領(lǐng)域。

而且記清楚,我說的這個(gè)年份只是倒閉潮全面開始的年份,而不是最嚴(yán)重的年份,就拿小學(xué)倒閉潮來說,如果說2023年是個(gè)起點(diǎn),那根據(jù)新生兒下降的速度,再過幾年,大概是2027年-2030年附近,更大規(guī)模的小學(xué)倒閉潮就會來了,原因很簡單,因?yàn)樾律鷥簲?shù)量已經(jīng)從2016年的1800萬,銳減到了2020年的1200萬和2023年的900萬,中間的缺口高達(dá)600-900萬,這是一個(gè)十分夸張的數(shù)字,必然會引發(fā)更大規(guī)模的小學(xué)倒閉潮。
我知道很多人抱有僥幸心理,尤其是很多老師,他們始終認(rèn)為生源減少,不會導(dǎo)致他們失業(yè),因?yàn)樗麄兿嘈艑W(xué)校會全部大班改小班,而保留所有的編制。
可事情真的會這么簡單么?我們一起來看看在日韓和美國發(fā)生的事情。
先看韓國,根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截止2024年9月份,韓國因?yàn)樾律鷥翰蛔悖P(guān)閉了大量的中小學(xué)和高中,甚至就連大學(xué)都倒閉了22所,大量的老師直接失業(yè)。

再看日本,2023年,新華網(wǎng)報(bào)道,日本有240多所大學(xué)生源不足,已經(jīng)面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn),很多日本教師只能另謀出路。

最后來看美國,就算是世界霸主美國,常年靠移民支撐人口,也依然出現(xiàn)了大學(xué)倒閉的現(xiàn)象,比如說前兩個(gè)月,美國費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)就宣布倒閉。
還有百年名校威爾斯學(xué)院也被迫關(guān)門。
而且不止是這兩所,還有181年歷史的愛荷華衛(wèi)斯理大學(xué)、174年歷史的麥克默里學(xué)院、190年歷史的綠山學(xué)院,也紛紛倒閉,大學(xué)倒閉潮也在美國蔓延。
之所以這樣,是因?yàn)樾律丝诓蛔悖雽W(xué)率太低,學(xué)校入不敷出,所以只能關(guān)門,讓老師們中年再就業(yè)。

也就是說現(xiàn)在全世界基本都一個(gè)樣,隨著出生率的不斷下滑,學(xué)校倒閉潮不斷蔓延,以前那種全球瘋狂辦教育的時(shí)代,恐怕確實(shí)是正式結(jié)束了。
而首當(dāng)其沖受到影響的,就是教師,從韓國的經(jīng)驗(yàn)來看,根本就不可能出現(xiàn)大面積大班改小班的現(xiàn)象,因?yàn)橐粋€(gè)班級十幾個(gè)人幾乎就是極限,再少就變成了一個(gè)班幾個(gè)人,會導(dǎo)致師生人數(shù)不平衡,會極大的加重財(cái)政負(fù)擔(dān),而現(xiàn)在的情況大家也清楚,全國財(cái)政吃緊,公檢法是硬性開支,其他體制內(nèi)部門也是不可替代,這些人都要發(fā)工資,那如果要勒緊褲腰帶過日子,你覺得會優(yōu)先選哪里?毫無疑問,就是國企、事業(yè)編,再加上醫(yī)生老師,尤其是老師,這在編制之內(nèi)基本屬于保障度最低的群體,所以最后的結(jié)局必然是降薪撤編裁員大步進(jìn)行,直到老師數(shù)量和學(xué)生人數(shù)相匹配才會停止。
一定要記住,如果看完這些你還想考教師,那你要問問自己,能不能承擔(dān)49年加入國軍的風(fēng)險(xiǎn),如果能,那你就去,如果不能,那就不要拿自己的人生開玩笑,這是一個(gè)非常真誠的建議。

