人教教材丑爆熱搜,背后大魚開始浮出水面!
昨日,因為全國大量網友投訴人教版小學數學教材的插畫風格和內容,將這一事件推到熱搜第一。
人教社向社會公眾回應,認為小學數學教材的插畫存在“丑”的問題。
人教社提出的改進方案是:改進畫法畫風,提高藝術水平。就把這事“揭過去了”。

數學教材的插畫,全員“小眼”,“斜眼”,歪嘴,吐舌,表情邪異,讓小孩子如看鬼片,家長多方投訴。
這在其他事件觸及“瞇瞇眼,斜眼辱華”的紅線,在這次事件中,還只是最淺的一層。
第二層:潛移默化的“崇美墮落”。
插畫女孩穿“兔女郎”造型,幼童身體有刺青紋身,男孩穿著“美國星條旗”裝扮。插畫中出現“倒掛的五星紅旗”。
第三層:強烈的“性暗示”,“性沖擊”。
在一群小孩玩鬧“老鷹抓小雞”的畫面中,出現小孩“襲胸掀裙子”的錯誤引導。
在多個數學問題插畫中,小男孩出現突出褲子的“性特征”,突兀而無必要。
最嚴重的一幅,是小學二年級的數學教材中,出現小男孩上身佩戴紅領巾,下身不穿褲子,暴露隱私部位的“奇特插畫”。
在小學一二年級階段,加入如此多的“性暗示”,“性誘導”插畫,顯然不是“藝術風格”,“藝術審美較低”能夠解釋的。
現在是“插畫作者”將極強的“政治表達信息”用自以為聰明的方式,進行宣講,并且成功影響幾千萬孩子。
-2-
人教版教材的插畫,不同學科,“中標機構”不一樣,這次被全國家長集中投訴的是“吳勇工作室”。
這個吳勇工作室,無論是老板,還是下屬員工,看介紹都畢業于“清華美院”,要說審美情趣和繪畫技巧低于“普通家長”,那顯然就是在“糊弄鬼”。
根據網上信息,吳勇工作室的老板吳勇,1998年從中青社“下海”搞了這個工作室。
吳勇工作室成立【一年之內】,就拿到了瑞士諾華公司,英國皇家芭蕾舞團,美國波士頓交響樂團,聯合國兒童基金會的設計大單。
老板吳勇還成為了聯合國兒童基金會的顧問。
你說這“工作室”平平無奇?白手起家?沒有境外資本?沒有境外基金會對幼童的“潛意識誘導”?
我國教材出現“疏忽”,而且是長時間的“疏忽”,這次并不是第一次。
前幾年曝光的新疆教育系統的弊案,結果震驚全國,毒害影響一代人,國際影響惡劣。
2017年落馬的新疆維吾爾自治區教育工委原副書記、自治區教育廳原廳長沙塔爾·沙吾提,曾經主管新疆教育系統十幾年。
沙塔爾·沙吾提利用職務之便,在新疆地區教材里,加入民族分裂,民族對抗與屠殺的內容,長期給少數民族宣講“分裂思想”。
這樣侮辱漢族,制造民族分裂與敵對的教材,居然在新疆被沿用13年才得到懲處。
13年,“民族仇恨教材”的毒化對象足以從80后,跨越到00后。
在“民族分裂教材”事件發生后,教育部門曾經發布了“教材審核制度”,強調了教材審核的“嚴格性”和“神圣性”。
可是很難想象,在有了嚴格的“教材審核”背景下,展露兒童隱私部位,附帶大量性暗示,性誘導插畫的教材,已經沿用多年。
-3-
如果大家查我去年的文章,會找到我去年“批判陳漫用辱華攝影作品跪舔西方品牌”的文章。
在陳漫的歷史作品里,就有對“紅領巾少年男女”的丑化和“性暗示”。
在去年批判“清華美院”跪美審美,批判陳漫等“把辱華當生意”的美學藝術家的時候,就已經有家長在反饋“小學課本插畫風格丑化國人形象”的問題。
有“性暗示”插畫的教材沿用多年,家長持續投訴就有一年,去年上過“知乎問答”的熱搜,可惜沒有破圈。
今年是有人將這個“過時老問題”再次發到短視頻平臺,才獲得“破圈性全國關注”。
這才是這次事件最讓人揪心的地方。
明明毒化已久,多年來不是沒有“聰明人”反映,可是不破圈,不到全民聲討,引發民怨的程度就是沒人管。
這種明確發現“毒害下一代”的事件,持續投訴一年都沒人管,要不是短視頻破圈,數學課本插畫爭議恐怕還在“丑”還是“不丑”的風格爭議中!
我們都是從小學階段過來的,我們讀書時,教材也是有插畫的。
“少年閏土”是魯迅先生筆下的一個“悲劇人物”,從他的身上,折射著萬惡舊社會對底層農民的欺壓和剝削。
可是我們歷經千萬人拋頭顱灑熱血的抗爭,歷經新中國七十多年,幾代人的辛勤建設,就為了換來我們的下一代在和平環境中“接受最好的教育”。
我們孩子從小接受的教育,沉浸的氛圍,還不如舊社會的閏土。我們新一代的少年,幾千萬人從小接觸的兒童形象,頹廢得不如清末大煙鬼。
什么樣的勢力,什么樣的內鬼,什么樣的瀆職,造就今天“斷子絕孫”的教材,決不能“罰酒三杯”就交差。
教育是一個國家的“根基和未來”,在教育問題上玩“大事化小”和“罰酒三杯”,讓大國崛起和百年傳承都變得“空洞變質”。

