作者： 虛聲
來源：虛聲（公眾號ID：lxlong20）
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先說下，這個話題并非販賣焦慮，而是描述并分析一個現象。也是借這幾天高考，說一說這個話題。

01冰冷的數據

數據一，畢業生創新高。

教育部統計：2022年中國高校畢業生規模達到1076萬，這是中國年度高校畢業生人數首次突破千萬大關。

這并不是一個簡單的千萬數據，而是一個龐大的人才資源寶庫。

為直觀一點，咱們拿一個數據來對比。世界人口排名第88位的希臘，總人口是1038萬，比不上中國今年的畢業生總數。

一千萬受過高等教育的人才，在任何時代里、任何國家、任何體制之下，都是一筆了不起的財富。而這才是中國2022年一年走向社會的人才。

但是在今年，大學生就業遇到很大的困難。今年年初，教育部高校學生司司長在教育部舉行的新聞發布會上表示：

1、“當前我國經濟發展面臨需求收縮、供給沖擊、預期轉弱三重壓力，這些壓力會對就業產生影響。”

2、今年教育部的主要工作目標是“全力確保2022屆高校畢業生就業局勢的穩定。”

今年就業難，是有目共睹的。最典型的案例就是互聯網大廠，以往都是到處高薪搶人，今年紛紛裁員。中小企業因疫情影響，更是困難重重。

很多名校畢業生也為就業發愁。為什么會這樣呢？繼續看數據。

數據二，財政壓力大增。

6月2日，財政部召開新聞發布會，對基層三保（保民生，保工資，保運轉）托底。預算司司長表示：在財政收支矛盾十分突出的情況下，今年中央對地方轉移支付近9.8萬億元，比上年增加約1.5萬億元，規模和增幅都是歷年最大的。

——不到半年時間，中央對地方的各項轉移支付增加1.5萬億。換句話說，地方財政不足，反應了經濟形勢不景氣，就業形勢也就很難。

數據三，2022年，中國高考人數創歷史新高，達到1193萬人。

這個數字（1193萬）如何體現出內卷呢？

正常情況下，一個人在高考之前的求學過程是12年（9年義務教育加3年高中），按七歲上學來算，現在大約19歲，對應2003年出生（區間大約在2002年到2004年）。

大家可以看一下中國21世紀人口出生數據。

從上面這張表格至少能看出兩點：

1、2003年出生人口1599萬，其中大部分人（1193萬）今年都在高考，占比約70%。這是好事，表示大家都重視學習，同時也表示大家都很內卷。

2、按照人口出生趨勢判斷，不論是畢業生（1076萬）還是高考生（1193萬），都會多于今年人口出生總數；意味著未來很多年，畢業生就業內卷問題依然嚴峻。

通過上面三組數據可以很容易得出結論：就業很卷，高考也很卷。

回到標題上，既然就業很卷，那么大家為啥還熱衷于高考？

答案有三層：

1、個體命運之無常

2、國家政策之導向

3、歷史規律之殘忍

02命運無常

每個年輕人都有過“鮮衣怒馬、仗劍天涯”的夢想。

然而如何逆天改命？成功學磚家們會說需要機緣。

比如說貴人相助的機緣，某個時刻在某人的幫助下一飛沖天。這種情況也不是說沒有，實際上很多成功者，都有過貴人相助的機緣。但是對大多數人來說，這只能存在于幻想中。

比如說把握風口的機緣，就是那種很多人口中豬也能飛上天的風口。這種風口每個時代都有，但是對大多數人來說，根本看不懂起風的征兆，只會在風起之后抬頭望向天空。

比如說運氣降臨的機緣，例如買彩票中了大獎之類的。

這種所謂的機緣，都是成功學中的營銷賣點。大約十年之前，成功學大師和他們的書籍都很火。然而在任何時代，成功學都不過是吸附在成功者身上的狗皮膏藥，和大多數人是沒有關系的。所以現在成功學大師和他們的書籍已經冷卻了。

對于大多數人來說，命運是無常的。改變命運比較靠譜的途徑還是去讀書，主要有三個原因：

讀書第一個原因，考一個好大學，謀一份好職業。

——這已經成了一個常識。認可這個常識的人越來越多，所以高考越來越熱。

因為大家都在接受現實，即普通人極大概率還是要通過普通的途徑改變命運。而高考，是所有普通的改變命運途徑中，相對靠譜的選項。

過去幾十年，無數年輕人通過高考洗禮之后，從農村走向城市。

讀書第二個原因，認知這個世界，從而尋找自己的定位。

我之前說過，大家對讀書有一個誤區，認為知識可以改變命運。其實只有在某些特定的時刻，知識才能改變命運。

真正改變命運的，不是知識，而是認知。

再說一遍，知識從來不能改變命運，認知才能改變命運。

相比攝取知識，認知世界更難。但改變命運，本就不是一件容易的事兒，對吧。

總體上來說，讀書這條路，隨著競爭越來越激烈，能改變命運的幾率也在降低，這也是諸如“寒門難出貴子”的話題熱度持續很高的原因。

但是相比其他改變命運的途徑，讀書還是相對靠譜一些。因為高考，總體上依然很公平，甚至可以說是當今最公平的領域，沒有之一。

03政策指揮棒

今年考完數學，很多考生哭了，說太難。有人說今年的難度已經超過2003年（19年之前那次），成為中國恢復高考之后的第二難，僅次于1984年（38年之前那次）。

1984年高考時數學有多難？滿分120分，72分及格，全國考生的平均分是26分；有的省份平均分才17分；據說北京當年數學平均分是19分。可以想象當時的考生是多么崩潰。正常情況下，高考數學的難度不會再超過1984年了。

回到國家政策層面，中國高考可以說是史上最強的政策指揮棒。

中國改革開放這幾十年取得的輝煌成績，其根源就在于高考選拔出大批量的人才。

中國高考大體上經歷了如下三個階段。

第一階段是從1977年到1996年，是計劃階段，特點：

1、參與的考生較少。

2、錄取人數較少。

3、錄取率較低。

4、包分配。

——1996年之前，中國高考最大的特點就是包分配。

從1996年開始，國家頒布了《國家不包分配大專以上畢業生擇業暫行辦法》，奠定了畢業生改革的基礎。從1998年開始，大規模的大學畢業生不再包分配。到2000年，全面停止了包分配制度。大學畢業生遵循市場化原則，自己去社會上找工作。

與之對應的那段時間（1996年到2000年），中國社會也發生了巨大的變化。同期另一個顯著的社會改革，便是開啟房地產商品化周期，掀起了人類有史以來最為波瀾壯闊的房地產大牛市。

房地產的核心賣點就是學區房。

某種意義上來說，高考就是房地產的核心支點，所以兩者的市場化同時啟動絕對是珠聯璧合。

從1997年起，高考進入第二個階段，即市場化階段，特點：

1、高考總人數逐年增加，十年之后的2007年便突破千萬大關。

2、錄取人數大幅上升，前所未有地突破百萬大關，并且飛速增長。

3、錄取率大幅增長。

為什么我把高考市場化階段劃分到2010年呢？

其實2010年在中國改革開放史上非常重要。因為那一年中國GDP總量超過日本，是中國工業化歷程上的一個重要標志。

當時整個世界都受到2008年金融危機沖擊。中國能夠率先擺脫危機，并且繼續高速發展非常不容易。

高考第三階段，2011年至今，內卷階段。

這個階段的最大特色，就是高考人數、錄取人數與錄取率都逼近歷史的高點。以2021年為例，錄取率達到驚人的92.89%。

當然這個錄取率，包含了中職考生以及高職專升本等考生，并非傳統意義上的普通高考。如果只談普通本科錄取情況，2021年普通本科招生444.60萬人，取率約41.6%，仍然非常高。

這種情況會造成正反兩面影響。

不利的一面在于：

當經濟形勢不好（就像今年）時，就會出現人才過剩。

人才過剩就會出現就業內卷。

有利的一面在于：

通過擴大受教育群體的途徑而提升了國人的綜合素質。

民族復興的最終結果，必然是國人的綜合素質大幅度提高。

所以從國家政策層面，必然會盡一切努力讓更多的人接受更高的教育，政策指揮棒的導向作用不會改變。

04歷史殘忍

最后從歷史角度談一談吧。

教育并不是現在才有的，考試選拔人才也不是現在才有的，而是自古就有。

當然在帝國時代是搞科舉考試，本質上也是選拔人才。但是在帝國時代，每一個王朝初期，科舉考試都會相對容易一些，隨后便越來越內卷。

原因其實很簡單，王朝初期經歷了大洗牌，對人才需求旺盛。隨著王朝局勢平靜下來，很快便會出現人才過剩，從而造成科舉內卷，所以才會出現“范進”和“孔乙己”那樣的角色。

人才過剩的根源在于，經濟觸及到天花板。

為什么帝國時代的經濟那么容易觸及到天花板？是因為帝國時代處于農耕文明階段。

按照立體史觀大周期律，農耕文明的科技天花板很低，這決定了經濟天花板很低；導致科舉選拔人才很容易演變成內卷。

這便是歷史的殘酷性。

更殘酷的地方在于，科舉選拔人才的方式無法破解科技與經濟天花板的桎梏，最終導致中華帝國在近代落伍，面對工業文明周期的列強變得軟弱無力。所以清朝末年變革，科舉選拔人才的模式就被淘汰了，取而代之的是向近現代大學選拔制過渡。

民國時期戰亂，雖然出現過一些不錯的大學（如西南聯大），但絕大部分國人沒有機會接受教育。

共和國時代，基本國策之一就是搞工業化建設。要達到這個戰略性的目標，就必須讓更多的國人接受教育，這也成了基本國策。但是前30年，由于復雜的歷史原因，通過高考選拔人才的制度并不完善，而且一度長時間中斷。

本質上來說，高考選拔人才制度直到改革開放時代才最終完善（注意，這里說的是完善）。經過幾十年的發展，隨著中國工業化進程日漸深入，人才過剩問題浮出水面。

按照立體史觀，人才過剩的本質是科技天花板的浮現，從而導致經濟天花板浮現。

在工業文明周期，經濟之所以能持續不斷地發展，本質上在于科技天花板只是隱隱浮現，并沒有最終確定。

如果科技天花板確定，那么所有工業化國家都會遇到巨大的麻煩。人才過剩的危機，將會難以解決。殘忍的歷史規律再次將領。

如果科技天花板只是一個影子，現代人才選拔制度能成功破除掉這個影子，推高科技天花板的上限，那么人才過剩危機就會自然而然地化解。殘忍的歷史規律將會被推遲。

但不論歷史如何進展，在可以預期的將來，高考熱度不會下降。