重磅:高考制度,早已決定中美國運!
“那個熟悉的上海和繁華的中國,還能不能再回來?”
相信經(jīng)歷過這一輪疫情的漫長折騰后,很多人都會有這樣的疑問。

真不知道外面那些幾百萬的“貴族課程”要去講什么。
印度人的這一套吃到現(xiàn)在。由婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅組成的種姓制度到今天依然現(xiàn)實存在,低種姓的人早就躺平幾千年了,血統(tǒng)論根深蒂固。
《我為什么根本不看好印度》
陳勝一屆草民,竟在《史記》得到了孔子一樣“世家”的待遇,就是因為他一聲呼喊,擊破了血統(tǒng)制的漆黑夜空。
02
血統(tǒng)制確實太過分了,那就換套先進的,選拔人才靠什么呢?評價。
這就是察舉制。
由地方長官或者名門望族考察人才,給出評語,讓你進入候選梯隊。上來先看道德,孝順第一,然后再看人品,高雅廉正。所謂“舉孝廉”。
純拼爹確實太主觀,別人的口碑和評價,應(yīng)該相對客觀吧?
不一定,評價這種東西,是由人搞出來的,說你行你就行,不行也行。玩久了,就成了互相刷分。
商業(yè)互吹誰不會?花花轎子抬人。
曹操20歲就被“舉孝廉”,第一份工作是首都洛陽的北部尉,副縣級的公安分局長。
為何?他祖父是大宦官曹騰,老爸曹嵩則做過太尉,全國最高軍事長官。
而袁紹的起步更高,一毛錢基層工作經(jīng)驗都沒有,上來就是正處級的濮陽縣令。
因為他是官五代,家里四代人都是正國級,“四世三公”,皇帝也得讓著。
如果你家世不過硬無法被“舉孝廉”,那就只能指望高官來看上你,正廳級以上的“兩千石”可以直接把你喊來做官,叫做“征辟”。
“妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無?”是大詩人朱慶馀低聲下氣的以女性的角度問水利部副部長張籍,您看我能不能當官?所以詩名叫《近試上張籍水部》。
詩人們在T臺走秀,希望大佬們給自己留盞燈。
燈,當然留給自己人好,察舉制和征辟制到了最后,變成了利益集團和門閥的近親繁殖,上品無寒門,下品無士族。
有錢有能力的鹽販子黃巢一心就想混進體制,結(jié)果推薦沒人推,征辟沒人征,一身才華沒地方用,于是起兵造反終結(jié)了幾百年的察舉制,幾乎殺光了所有士族,“天街盡踏公卿骨”。
03
在《內(nèi)卷化,中國一直在說不》一文中,我們說過中國人破內(nèi)卷是孜孜不倦的,隋唐時搞出了科舉制,在宋朝后全面興起。
不拼血統(tǒng)、不拼家世,咱們拼努力、拼智商。
只要你天賦過關(guān)又足夠努力,不管出生在哪家世如何,靠讀書學(xué)習就能改變命運,參與社會分配。
十年寒窗無人問,一舉成名天下知。
一下就顯得公平多了,所以才有了文人風骨和士大夫精神。
科舉到了今天,已然變成了高考制度。
試題是保密的、試卷是糊名的、題目是統(tǒng)一的、考試是封閉的、標準是一考定終身的。
雖然不完美,但是盡最大限度的,把“人為”的影響因素降到最低。
什么叫公平?公平就是最大限度的降低主觀因素。
所以中國的高考,依然是目前年輕人最主流改變命運的機會,也依然是相對最為公平的選拔方式。
因為高考,中國年輕人上升的通道是打開的,社會階層的流動是通暢的。
04
上海是國際化都市,它能不能回來,根本上取決于競爭制度,直接上則取決于中美博弈。21世紀的國運,只可能在兩者中流轉(zhuǎn)。
那么美國的“高考”怎樣?它叫“Scholastic Assessment Test”,俗稱SAT,即學(xué)術(shù)能力評估測試,一年可以考6次。
然而,這個成績,它不劃分數(shù)線,并非大學(xué)錄取的充分條件,而只是參考。
總體要看什么呢?
自我照顧
學(xué)術(shù)表現(xiàn)
服務(wù)和對他人的貢獻
家庭貢獻(Family contributions)
課外活動和暑期活動
...
還得有一封像樣推薦信。
“對他人的貢獻”聽起來冠冕堂皇,說白了就是給學(xué)校捐款。
“家庭貢獻”,問的就是家室和背景,美式的“察舉”。
維密內(nèi)衣的老板萊斯·維克斯納給哈佛捐了4700萬美元,三個孩子拿到了通知書。
特朗普平時斗雞走狗,小升初都考不上,但竟然被賓夕法尼亞大學(xué)招商辦主任詹姆斯·諾蘭“舉孝廉”,進了沃頓商學(xué)院。
著名導(dǎo)演斯皮爾伯格的女兒薩沙則被布朗大學(xué)直接“征辟”,通知書送到家里。
為了“內(nèi)舉不避親”,美國人發(fā)明了“傳承錄取”。
你爸媽或者長輩讀過這個名校,也能推薦你就讀這個名校。
小布什的高考試成績比同學(xué)低180分,被傳承進了耶魯大學(xué),特朗普則把女兒一萬卡,傳承進沃頓商學(xué)院。
從哈佛到斯坦福,各種“Z名單”、“配額”、 “主任/院長關(guān)注人”滿天飛,早已形成了一套完整的游戲規(guī)則,可謂一代名校、代代名校。
還有什么推薦信、體育特長生、破格錄取計劃等,更充滿了人為因素和暗箱操作空間。美國爆出的常青藤名校舞弊案,除了能幫打招呼入學(xué),高考的SAT成績都能直接給你改了。
就連中國的土老板,都能花650萬美元,在美國“舉孝廉”,直接把女兒運作成皮劃艇特長生,混進名校斯坦福。
還要到處說自己是美國高考狀元。
一言以蔽之,美國的大學(xué)錄取根本沒有統(tǒng)一標準方式,就是豪門的“察舉”和名校的“征辟”。
和曹操袁紹們起家的配方一模一樣
05
相對于高考,美式的察舉制有沒優(yōu)勢呢?當然有,有利于培養(yǎng)超絕的精英和天才,減少內(nèi)部的溝通成本,但中國為什么不用了呢?精英太少,無法持續(xù),曹操和肯尼迪多少年才出一個,而且嚴重的弊大于利。
第一是烏煙瘴氣,政治淪為兒戲。
整個美國的行政機制都是察舉和征辟制的結(jié)合,年齡大沒關(guān)系、沒有經(jīng)驗不要緊,只要你背景夠硬、有人提點,頃刻就能委以重任。
特朗普這種沒有一天執(zhí)政經(jīng)驗的能當上美國總統(tǒng),扭頭就把女兒女婿任命成白宮的“朝廷命官”。
根本沒有什么組織程序好言,這在中國和歐洲都是不可想象的事情,即使是法國總統(tǒng)馬克龍這樣的青年才俊,也是地方和部委干過20多年,做過經(jīng)濟部長的。
第二是能力退化,精英反智。
察舉制既然是幕后交易和拼家世,根本沒必要去搞什么真才實學(xué),所以我們看到美國核心的精英是一代不如一代。
想想當年的杰佛遜、羅斯福、克林頓,都是學(xué)霸級的存在,再后來的小布什,智商都有問題,而整個大學(xué)都在逃課的特朗普,會告訴你喝消毒液能防新冠。
門閥制度的結(jié)果必然是“寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”,晉惠帝能講出“何不食肉糜”,他們的反智你一點都不詫異。
第三是社會割裂,底層的通道徹底堵死。
美國的大學(xué)是理論上都能考進去,但工薪階層去哪籌集高達6萬美元/年名校開支,拿什么在放學(xué)后聘請90-150美元/小時的家教給孩子補課?
窮人家的孩子,用力活著都很難了,哪有時間和金錢去參加高大上的課外活動,去做慈善、搞公益,玩皮劃艇擊劍,參加高大上的聯(lián)合國論壇?
所以美國人才搞出個“快樂教育”的奶頭樂,哄工薪階層的孩子去放飛自我,玻璃天花板早就存在了,你努力也沒用。
在1%的家庭占據(jù)了全社會40%財富、90%的窮人一起分配5%社會資本的美國,豪強門閥早已板結(jié)成塊,就連蓬佩奧這種中產(chǎn)出身、自小學(xué)霸、畢業(yè)于西點的社會精英,都不得不低三下四的跪求科赫家族,才當上了中情局長和國務(wù)卿。
撇開那些短期的科技實力,中國和美國的底層邏輯,
一個是唯才是舉的考試制度,一個是門閥控制的察舉國家,你說誰勝誰負?
一個是公平競爭的社會共識,一個是暗箱操作的人心套路,你說誰贏誰輸?
06
1977年,教育部提出了十六個字的高考恢復(fù)方案,“自愿報名、群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準、學(xué)校復(fù)審”,鄧公揮手把“領(lǐng)導(dǎo)批準”那條刪掉,并調(diào)整為“自愿報考,統(tǒng)一考試,擇優(yōu)錄取”。
他給教育部長劉西堯說,你少管一點娃子們,比什么都好。
從此,中國走上了發(fā)展的快車道。
而幾十年后經(jīng)過疫情這一輪,人們再次確認,上海繁華與時代的發(fā)展,是由那些拼學(xué)識才干的人們創(chuàng)造的,是那些千軍萬馬過獨木橋的年輕人們干出來的。
中國能有今天,來自于高考式的公平與正義,而非暗箱式的恩賜與特許。
唯如此,歷史的洪流才能和每個人的財富息息相關(guān)。
這份相關(guān)就是簡單的十二個字:
知識改變命運,學(xué)習成就未來。

