新技術的發明,及廣泛應用,最終成為整個社會經濟發展的主導力量
技術革命的內涵與特征。技術革命本身是一個抽象性概念,不同的學者對此有不同的理解。

《自然辯證法百科全書》一書將技術革命定義為技術發展的飛躍形式,一般是指對整個社會生產技術條件的整個技術支撐體系帶來根本性的徹底變革,有時也用來代表某個單獨的技術系統或者某個單獨的技術領域中創造出來的能夠帶動整體性技術發展的突破性進展。
在《20世紀科學技術簡史》一書中,將技術革命的標志定義為社會中出現了迅速提升整個社會生產力的新技術體系,并且代替舊有的技術體系在整個社會生產力發展中的主導性作用,舊的技術體系并未被完全取代而是退居次要的位置。
陳筠泉、殷登祥將技術革命視為一種新舊技術體系更迭的過程,即新興的代表先進生產力的技術體系逐漸取代傳統的落后的技術體系的過程。閆麗娟認為,技術革命是由具有突破性的主導技術引致的相應技術規范變革而帶動的整個技術體系的整體性變革。
綜上所述,技術革命是由能夠顯著提升社會生產力的突破性技術的發明和廣泛應用所導致的整個社會的根本性變革,在變革過程中,新技術的發明和廣泛應用會逐漸改造舊有的技術體系同時創造出新技術體系,最終成為整個社會經濟發展的主導力量。

由于切入點和觀察視角的差異,學術界對已有技術革命的劃分存在各種不同的見解,其中的主要分歧集中在對電力和自動化所驅動的技術革命的認識上,有學者主張這是兩次技術革命,更多的學者將由電力和自動化推動的技術革命統稱為第二次技術革命。
黃群慧、賀俊提出了工業革命(其所指工業革命與技術革命具有高度的相關性)劃分的三個原則:一是對不同階段的劃分和認識上應該保持認定標準和邏輯上的一致性;二是應該有重大的突破性技術為標志,且該技術的應用前景廣闊,并能提供廣闊的技術機會;三是能夠對產業競爭格局和產業結構產生深遠影響。
從這三個劃分原則來看,三次技術革命的劃分顯然更加科學合理。這三次技術革命分別是:以蒸汽機的發明為標志的第一次技術革命、以電力的發明和自動化技術應用為標志的第二次技術革命以及以計算機、微電子、核能等新技術驅動的第三次技術革命。
齊建國從技術變革視角將這三次技術革命分別定義為動力技術革命、能源技術革命和信息技術革命。

從技術革命的演進歷程看,歷次技術革命都是在上一次技術革命基礎上的技術的融合創新的集成,第四次技術革命的建立基礎就是第三次技術革命帶來的計算機和自動化技術的日臻成熟和廣泛應用。
第四次技術革命的引領技術主要集中在大數據、人工智能、云計算、物聯網、3D打印、區塊鏈、虛擬技術、仿生技術等領域。這些技術的成熟和應用將改變現有的生產方式、產業布局和經濟結構,以一系列顛覆性技術為突破推動整個經濟體系的創新發展,進而將其影響力延伸到經濟領域以外的其他領域,引發整個社會認知的變革。
第四次技術革命的主要特征有:第一,產業融合。根據分工理論的觀點,伴隨經濟發展、技術進步和勞動分工的不斷深化,專業化程度的提高有利于效率的提升,進而不斷衍生出門類日益繁多、規模日益擴大的產業體系。
根據發展經濟學理論對經濟增長的闡述,經濟增長的主要路徑是用于生產環節和消費環節的中間產品種類逐漸增加,由此導致各個產業部門之間的交易規模不斷擴大,進而帶動整個經濟體系的增長。以往的三次技術革命均是遵循這一路徑促進經濟增長,然而新的技術革命從根本上變革了這種產業分化演進的趨勢。

依托于某一種新技術應用,第四次技術革命使得產業間的邊界變得模糊,產業之間的跨界融合逐漸成為一種新的趨勢。產業融合不僅在企業層面將改變企業的發展路徑、運營模式、競爭策略、盈利模式等,還將改變整個國家的產業結構和經濟增長方式。
第二,網絡一體化。這里的網絡不僅僅是互聯網,還包括物聯網領域。目前互聯網技術已趨于成熟,且已經實現從傳統互聯網領域向移動互聯網領域的跨越,不久的將來隨著物聯網技術的發展,將迎來全新的“萬物互聯”時代。
通過互聯網和物聯網技術,企業可以通過生產過程的模塊化來擴大產品范圍,不再僅局限于自身原有的生產領域,同時可以實時獲取已售產品的反饋信息來提高售后服務能力;消費者可以通過手機、電腦等設備實時監控自己所授權使用的其他設備并實現遠程操作,突破原有的時間和空間所帶來的局限性。
第三,深度智能化。深度智能化可以細分為智能制造、人工智能和深度學習等三個方面。智能制造主要聚焦于對傳統制造業的革新和改造,其在效率、安全性、準確性和環境適應性等方面顯著優于傳統制造。

相對于智能制造,人工智能的應用領域涉及生產和生活的更多方面,它既可以向生產企業提供智能化生產技術,同時也可以向消費者提供互動性強的智能型消費產品。深度學習是智能機器學習研究的一個全新領域,它旨在通過模擬人腦的網絡神經系統的運行機制來處理信息,并且能夠通過自我學習來形成強大的思維能力。
以谷歌公司開發的人工智能圍棋對弈程序AlphaGo為例,其基于價值網絡和策略網絡開發的早期版本通過對以往大量圍棋棋譜的學習之后在2016年三月戰勝了世界圍棋名將李世石,其于2017年10月發布的最強版本AlphaGo已經能夠在三天時間內從零基礎達到頂級圍棋高手的水平。
第四,個性化和多元化的普及。第三次技術革命通過自動化生產技術實現了節約成本的大規模標準化的生產,在一定程度上使得社會生產力得到提升,大眾化需求得到滿足,但同時也因客觀條件限制刻意忽略了個性化和小眾化的需求。
新的技術革命通過模塊化的智能制造、3D打印、物聯網等新興技術使低成本、高效率的個性化定制成為現實。

新興技術使產品生產的邊際成本大幅度降低甚至趨近于零,大規模標準化生產所帶來的巨大規模經濟效應在新興技術面前失去其固有優勢,而對個體需求匹配程度更高的個性化和多元化的商品市場將逐漸興起并成為一種富有生命活力的新型組織形式。
第五,生產要素轉變。第四次技術革命催化了經濟體系中主導性生產要素的轉變。亞當斯密、大衛李嘉圖、馬爾薩斯等古典經濟學家均將土地、勞動、資本、自然資源等生產要素視為農業經濟時代和工業經濟時代的主導性生產要素。即使歷經三次技術革命,經濟發展依然嚴重依賴于實物型生產要素的投入。
伴隨第四次技術革命,知識、數據、信息等非實物型新興生產要素將取代土地、勞動等實物型生產要素在經濟增長中的主導性作用。與之相應,經濟體系中的主導性產業也將由勞動密集型、資本密集型轉變為知識或智力密集型。
非實物型生產要素具有可復制性、無損耗、零邊際成本、滲透性強等特征,其一方面能夠以獨立的生產要素的方式直接參與到經濟體系運行中去,直接提升經濟運行效率;另一方面,根據新經濟增長理論的觀點,還可以通過與其它實物型生產要素結合的方式來改善和提升傳統實物型生產要素的使用效率,進而帶動整體效率的提升。

此外,前三次技術革命實現了人的體力解放與勞動生產率提高之間的良性互動而第四次技術革命不僅是人的體力解放,更通過人工智能、深度學習等新技術將人類的腦力從記憶、推理、計算等繁雜的工作中得到解脫。
從而能夠激發出更大的創造力,通過富有創造性的新的非實物型生產要素的增長帶來生產率的進一步提升,從而實現人的腦力解放和生產率提升的良性互動。
技術革命對流通業的革新。技術革命是由能夠顯著提升社會生產力的突破性技術的發明和廣泛應用所導致的整個社會的根本性變革。
第四次技術革命通過大數據、人工智能、云計算、物聯網等新技術向傳統流通業賦能,引起流通業富有革命性和創造性的轉變,很多專家學者將第四次技術革命給流通業帶來的沖擊稱為新一輪的流通革命,這反映出第四次技術革命對流通業的變革影響至深。
結語
接下來從市場、流通職能、消費者思維三個方面具體闡述第四次技術革命對流通業帶來的革新。
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