申鵬：如何對付奸人？
年輕的時候不懂這個道理，現(xiàn)在年紀越來越大，越覺得是至理名言，理想是理想，手段是手段，一腔熱血兩袖清風是好的，但光靠這個對付不了壞人、奸人……我們要講究方法、手段，要有生存斗爭的經(jīng)驗和智慧。
對付奸人、壞人，沒有出色的策略是不行的，你要知道，他們之所以能夠成為壞人、奸人，是因為他們干了無數(shù)壞事，身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，他們甚至會拉大旗作虎皮，站在道德制高點，找權威機構(gòu)名流媒體來背書……你如果不能徹底了解他們的手段，不能洞徹他們的陰謀，不能比他們更高明，你就無法戰(zhàn)勝他們。你不但戰(zhàn)勝不了他們，還會讓自己陷入危險的境地。
所以，我們要學很多東西，我們要學歷史，學政治，我們甚至要學法律，學會用他們他的武器，去打擊他們。
舉個例子，張捷老師的視頻已經(jīng)做了十幾期了，為什么到現(xiàn)在對面都沒有人敢站出來懟張捷老師？為什么沒有人給他發(fā)律師函？為什么
我們要學習張捷老師的斗爭藝術：
1、學會用對手的邏輯打擊對手，你不是說保護私有財產(chǎn)嗎？你不是要保護民營企業(yè)家嗎？你不是要保護創(chuàng)業(yè)者嗎？你當年是怎么保護倪光南這樣一腔熱血拿著自己的技術、工資去創(chuàng)業(yè)的科技工作者的？你侵吞了人家的技術成果、侵吞了人家的知識產(chǎn)權、財富，把人家掃地出門了。
2、找準目標，有的放矢：什么國有資產(chǎn)流失，什么左啊右的問題先放一邊，我們談談犯罪問題，我們談談貪污腐敗的問題。
你柳傳志是企業(yè)家嗎？是聯(lián)想創(chuàng)始人嗎？你根本不是計算所的，你是科學院派來的空降官員，你是個國家干部，你還曾是計算所的所長……你用個人權力侵吞科研工作者資產(chǎn)和科技成果，你這是貪官。
4、告訴大家，歷史是可以篡改的，他柳家三代人，最擅長的就是摘桃子、搶果實、“貪天之功”……盤古開天你遞斧，女媧補天你煉石，大禹治水你在場，逐鹿之戰(zhàn)你指揮……實際上“聯(lián)想”兩個字，都是來自于倪光南院士發(fā)明的“聯(lián)想式漢卡”。
5、暗示來自外部的危險，把時間、地點、事情穿起來，八九十年代，有XXX校的年輕教師公然出報告云“發(fā)財?shù)奈ㄒ粰C會
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6、講大局，你不是要維護改革開放的大好局面嗎？你不是要保護企業(yè)家嗎？好，我們不清算歷史，歷史不能清算，只能反思，我們保護所有勤勞致富、為國家科技產(chǎn)業(yè)做出貢獻的企業(yè)家……但你柳先生不是啊，沒有人要清算歷史，我們只談法律問題、只談違法犯
7、格調(diào)高，你不是會擺譜嗎？你不是瞧不上司馬南個“胡同串子”嗎？張捷老師是中關村原住民，祖上三代都是國家棟梁，爺爺是兩彈一星功臣，自己是617分上中科大的學霸，80年代的青年科研工作者，進過高能物理所，計算所的水平他都瞧不上……從理工科到法律界，人家玩透了，你那些商業(yè)教父裝模作樣的調(diào)調(diào)，人家只需歪嘴笑一笑，從學問見識，到江湖把戲，人家都碾壓你。
8、客觀公正，曉之以理，動之以情，把國家當年的難處講清楚，把當年走的彎路解釋清楚，張捷老師自己就是從科研人員走向律師的一個例子……發(fā)人深省、引人反思——在科學的春天里，為什么科學家前途渺茫傷心失望？為什么成果被篡奪？為什么被掃地出門一無所有？為什么造導彈不如賣茶葉蛋？
如果說真的只是無疑是地走錯了路，情有可原，單如果是被人有意帶進了坑里……想一想，老大哥是怎么死的？脊背發(fā)涼，頭皮發(fā)麻啊同志們。
9、不打板子，不扣帽子，咱講道理，道理終究會勝過“盜理”。
張捷老師通過一系列娓娓道來的視頻節(jié)目，把當年的歷史剖析的一清二楚，講的是聯(lián)想，卻又不只是聯(lián)想；他成功把柳教主和“民營企業(yè)家”切割開來，成功把聯(lián)想和廣大真正的民營企業(yè)切割開來；不急著下“國有資產(chǎn)流失”的結(jié)論，因為講這個，會導致“法不責眾”的問題；那我們談法律問題，談貪污腐敗問題，談違法犯罪問題。
罵無良資本家，有人要扣“迫害民營企業(yè)家”的帽子，罵貪官，總沒有人反對吧？
同時，我們還要啟迪未來，促進反思，歷史的問題追究不追究，清算不清算？我們說了不算，但未來怎么辦？中國社會的發(fā)展、財富的積累、技術的進步，到底是誰的功勞？到底是誰在養(yǎng)活誰？少數(shù)人成為億萬富翁對于國家和社會的貢獻有多少？當年流失的國有資產(chǎn)和被侵占的個人財富，需不需要有個交代？這個問題不講清楚，我們就沒法指導未來的工作。
我們理工科的同學們，都要從中學到經(jīng)驗和教訓，不要那么單純，張捷老師曾經(jīng)就是個理工男，但人家被掠奪知識產(chǎn)權之后，立刻就去學了法律，把他們的那一套邏輯研究透了。
我們不只要懂技術，還要懂政治、懂法律、懂宣傳！
要先保護好自己！
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