【高效成長】如何系統的管理知識和應用知識

作者 :頑皮木偶 2020-03-08 11:17:04 審稿人 : admin 圍觀 : 次評論

之前寫過一篇關于筆記的方式來管理知識，這是“高效成長”系列第四篇文章，文末有之前的鏈接，菜單欄也可以進入查看。

不出意外，這應該是“高效成長”系列的知識類的最后一篇，從閱讀的區別，到快讀，到筆記，到今天的應用和管理，一切都在循環漸進的進行著。

今天的主題是知識的管理和應用，所以，會圍繞這兩個關鍵主題來展開。

管理知識

我不說別人，說我自己吧，在早兩年的時候，我也偶爾看些書和文章，但后來發現并沒有什么卵用。

如今隨著我自身能力的提升，我回顧了之前吸收信息的行為，我發現存在幾個缺陷：

沒有聚焦：什么信息都看
沒有鏈接：看了就會忘
沒有輸出：不發表看法
沒有應用：不思考

當我意識到這一點的時候，我就開始醒悟，因為之前接受的信息更多的是網絡上各種軟件和網站，我就權當是娛樂心態去看看而已，所以，我做出了一系列的改變。

所有的改變剛開始必然是痛苦的，而這期間也是最危險的，因為你隨時都有可能忍不住外界的誘惑。

比如，朋友叫你去聚餐，你要去嗎？叫你玩游戲你玩不玩？叫你唱歌，叫你打球，給你推薦一部電視？各種各種，你都要靠著堅定的意志去抵抗住，這是很痛苦的一件事情，但熬過去了，就成功了一半了。

基于自己以往的缺點，做了一些改變，并且整理出了一套相對系統的知識管理（學習）框架。

制定學習策略

如果讓你在眾多學科中選擇，你會選擇哪些學科來讀？

如果是我，我會選擇四門學科：物理、數學、天文和歷史

物理和數學可以培養你的計算和設計能力，天文和歷史可以培養你的宏觀思維，也可以很好的鍛煉你的分析思維，當你擁有了這兩種思維后你將具備：策劃和戰略思維能力。

你以為我們在學校接受的教育的目的是什么？

那些知識不是讓你真的能夠應用到社會中，而是在培養你的思維，每一門學科都可能是一種思維方式。

所以，以上廢話是在告訴你，職場學習必須要有目的性。

制定學習策略需要你清楚幾個事情：

需要多長時間進行學習
幫助我解決什么問題
學習的難度有多大

當你有了搞清楚上面幾個問題后，你就可以有目的的去尋找解決方案。

尋找信息渠道

當我明白如何學習后，我從來沒有打開過手機里的任何一款新聞類app，我可能一周只會打開一次微博，其余時間只通過推送的標題來進行信息獲取，我卸載了游戲，極大極大的減少了短視頻觀看頻率等等。

做這些行為的目的是過濾掉垃圾信息，節省更多的時間來學習。

信息的渠道非常重要，渠道垃圾代表著你可能接受到更多的垃圾信息，所以，我們一定要去高質量的渠道獲取信息。

高質量的渠道有三種

專業或者經典的書籍
專業的網站或者軟件
專業的社群或者專家

教科級別的書籍必看，看十遍都不嫌多，所有的教科級別書籍都有一個特征，那就是探索最原始的東西，如人性、運作原理等等，但凡這類書籍你都可以買回來好好研究。

專業網站/軟件，可以看作是“線上教科書”，內容有足夠的深度，足夠的聚焦；

我以前寫作用的是簡書，我應該是很早的一批用戶，但我并不推薦它，因為內容深度不足，充斥著大量的毫無深度的信息。

不是說它沒有深度的信息，只是我們需要去花很多時間和精力去做篩選，這是不怎么劃算的買賣，而且主要以情感為主。

我推薦公眾號、線上雜志、文庫、垂直網站/app。

公眾號也有很爛的，但公眾號的主動權在你手里，你需要去關注那些內容很有深度的公眾號

我接觸過兩款雜志app，一個是輕芒，一個是葫蘆，以前用過葫蘆后來因為一段時間沒看就沒有再續費，恰好這時候又發現了輕芒這個免費的雜志app，所以就用了輕芒。

是的，時機很重要，之前文章說過，能將我轉化的必須滿足三個條件，而輕芒就滿足。

為什么看雜志呢，因為內容相對大眾化的信息app更有深度些，也更權威。

文庫是很好的獲取高質量信息的渠道之一，為什么？因為里面有大量的論文，不說這些論文是由誰寫的，但起碼它比你能夠輕易看到的信息要有質量的多。

微博、新聞這類渠道也是獲取信息的，但我上面說的是對于知識而言，而微博類渠道屬于信息，而且是碎片化信息，并不適合學習知識。

垂直網站/app就不多說了，根據你所需去尋找，你肯定能輕松找到。

輸入階段

明確了目的，找到了渠道，那就要開始做輸入了。

我把輸入分為三個元素：閱讀、記錄、整理

圍繞學習目的（領域）展開高強度吸收，也就是圍繞某個主題去大量閱讀和吸收知識，也就是之前說的模塊化學習。

在學習途中記錄下讓你疑惑的地方，或者你覺得很有價值的地方，我的方式是一邊吸收一邊做筆記，當然，你也可以吸收完了再做筆記，個人喜好。

盡量用紙筆來記錄，為啥不推薦電腦？因為電腦記得太快了，留給你思考的時間會少很多，我用紙筆記錄的好處是，我可以放慢速度，而這個過程中我會一邊寫一邊去思考我寫的這句話。

電腦打字記錄的話，十幾秒鐘就可能記錄完了，盡管后需要整理，但我仍然提倡紙筆記錄，多一秒思考時間也是好的。

把你記錄下來的知識點進行整理，這里的整理最好偏向于流程圖或者思維導圖的方式，因為這一步是培養你結構化思維的過程。

這里插一嘴，很多人可能看到過“番茄工作法”這個概念，提倡讓你工作25分鐘，休息5分鐘，但是說實話，不論你生活中還是工作中25分鐘是比較少的的情況，更適合碎片工作任務，也就是不需要你花大塊的時間去執行的事情。

我從來沒有使用過番茄法，因為我不論是在工作還是在學習中，大多數時候都會持續2小時以上的狀態。

比如我學習，時間會更長，通常是2小時以上，然后可能才會休息個十幾分鐘的樣子，甚至有時候感覺不到時間的流逝。

很多時候太過于專注，哪怕手機震動一下我就會“驚醒”，像是被嚇著了一樣，心跳都有些加速，我經常會陷入這樣的狀態中去。

你可能會覺得累，但我追求的是深度和專注。

當我們的吸收的知識多了怎么辦？

顯然是要做好知識分類的管理，我自己目前在用的一些方法分享給你們

我用的管理工具有兩種：

白紙手稿筆記
印象筆記

白紙手稿筆記我之前買的是A4紙，后來發現在畫思維導圖的時候有些小，就換成了大一號的，這里我就不說太多，【高效成長】系列中有一篇是講筆記的，有興趣的朋友可以翻翻看。

重點說一下印象筆記

我的筆記里面分了幾個大類：

輸入組

將要進行的
目前進行的

輸出組
整理組
工作組

輸入組里有我目前在學習的東西和未來一個季度內需要去掌握的東西，我這樣分的目的在于我可以在一段時間內聚焦某個領域或主題知識，避免無重點攻克。

輸出組里有我的一些草稿和已經發表的日記，大多數都是已經發表的。

整理組的設置是為了過濾那些我理解的不是很透但相對比較重要的內容，這個組的內容我會在后面更新觀點/知識體系的時候回顧，并且重新理解和完善。

當然，還包括一些碎片信息和自己寫的一些短內容，因為內容沒那么多，所以，后續可能會填充和修正。

其次就是工作組，下面是截圖

雖然只有兩百多條記錄，但很好些分類里都是聚合在一篇文章中，并不想像其他人那樣建立了很多分類，甚至一個領域或者一個行業也要分很多。

我在大框架下面是按照輸入輸出來建立，在這一層下面基本是按照行業和領域來建立的，因為在一個筆記本里面可以新建很多條筆記，而每一條筆記也可以看作一個分類的。

如下圖：

我在的筆記里只有一個【行業分析】的分類，但點進去卻有“數據收集渠道”、“收集哪些數據”以及這個領域所需要掌握哪些能力。

所以，在我看來是沒必要給這些單獨來做文件分類的。

以上是關于輸入后知識管理的經驗，我提供的并非標準，因人而異，你可能有屬于自己的管理方法，下面開始進入應用知識的主題。

應用知識

這個階段屬于消化階段，我分了兩大塊：理論與實踐結合、輸出，前者為應用，后者是鞏固。

理論與實踐結合

核心在于思考和應用，最最最常見的問題是你學了很多理論，但是無法實際應用，要把理論實際應用必須要滿足兩個條件：

深度思考后的理解：所有的理論都是別人的理論，你必須要經過自己的思考和理解后才能夠進行下一步鏈接；我簡單說一下我是怎么去理解和思考的。
當我看到別人的觀點很不錯的時候，我會先問自己，這個觀點對不對，然后就行動，去高質量渠道主動搜索這個觀點，我會去找一些證據，以此證明這個觀點是正確的。

????

找到鏈接點：一旦正確，我就會不斷思考這個觀點，最最最重要的一點就是：我一定會假設場景，這是我一定一定會去做的環節之一，假設場景指的是，在理解正確的理論之后，在腦海中想象出符合這個理論的場景，你可以理解為思想實驗。

我接受到新的東西后，我一定會把這個新的東西絞盡腦汁的去和實際工作/生活產生關聯，這個過程會很痛苦，但痛苦就對了；

這一點的最大好處就是，我能夠最快、最有效的理解、內化、應用知識。

輸出

這里的輸出一般而言分為兩種：講、寫。

這兩種包含了很多的輸出場景，比如，你可以去回答別人的問題，你可以寫文章，你可以出書，你可以教別人還可以演講，你甚至可以寫論文，你可以發布語音，你可以制作成視頻等等方式。

但最最核心的是你要明白，你的初衷是為了讓知識得到鞏固，而不是為了獲得別人的關注。

所以，我寫了很多文章，但我好多都沒有投稿，一百多篇也就投了十幾篇左右，我依然在堅持輸出，雖然我的閱讀量只有幾十個，但我并不在乎，我的目的不是為了閱讀量而去輸出；

為什么很多人做事情堅持不下來呢？

就是這個道理，你的目的決定著你能夠堅持多久；好比創業，一般而言有兩種目的：賺錢和貢獻

如果你的目的是賺錢，那么，當做了幾個月后發現這件事情并不賺錢，你極大可能會放棄；但如果你的目的是為了幫助別人解決問題，就顯然不一樣了。

前者的動力來自于賺了多少錢，后者的動力來自于幫助了多少人，賺錢并不容易，但助人為樂卻相對簡單。

到這里基本結束，請記住，把知識當作產品來運營，產品中所需要的理念和技能是可以映射在知識中的，比如產品需要更新迭代，那么，對應的，你的知識仍然需要更新迭代；

建立知識庫的好處之一就是當你在接受了新的知識后你可以更新、修正、完善你的知識庫，所以，知識不是死的，是需要持續更新的，而持續更新的最核心本質是需要你進行持續的吸收。

創作

單獨說一下，我之前的文章里提到過關于創作的觀點，這是在一部紀錄片里看到的，我很認同。

在知識體系中，會存在各種知識模塊，這些模塊如果不能和其他模塊進行連接，那么，就屬于“僵尸”知識，不夠靈活。

當有了各個模塊的知識有了連接后，才有可能進行跨界組合，當越來越多的知識模塊進行隨意碰撞和組合后就會產生創作的靈感，甚至可能萌發創新。

把別人的東西拿過來，理解思考后轉化成自己的東西，然后與已有的認知進行連接和組合，這便是創作的根本邏輯。

對于99%的人來說，學習最艱難的地方在于拖延，這又是另一個話題，后面我會對這個話題進行展開撰寫，因為我曾經也很拖延，但現在已經克服。

本文經授權轉自公眾號：溫清河（ID：wenqinghe2020），作者：溫清河。

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