作者：阿旦

來(lái)源：六爺阿旦（ID：liuyeadan888）

01 生意

呼吁取消英語(yǔ)主科，不是說(shuō)不學(xué)，而是應(yīng)該在中高考中降低它的分?jǐn)?shù)，不要像現(xiàn)在一樣，讓它和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣的分?jǐn)?shù)一樣的權(quán)重。

別的地方我不太了解，像北京這些年一直在減負(fù)，首當(dāng)其沖的就是英語(yǔ)，表面上看起來(lái)是不是很美好？但實(shí)際上英語(yǔ)減負(fù)就是公辦學(xué)校減少英語(yǔ)課時(shí)，一周就一兩節(jié)課，但是中高考英語(yǔ)占的權(quán)重可是一點(diǎn)沒(méi)減少。

這種情況下，考試要考，學(xué)校又不教，家長(zhǎng)怎么辦？那就是從小學(xué)就開(kāi)始花大價(jià)錢(qián)在外面報(bào)班補(bǔ)課唄。

我們小學(xué)階段自己漢語(yǔ)還沒(méi)學(xué)好就被逼的開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，而要學(xué)好英語(yǔ)，天生就需要在我們這種非英語(yǔ)國(guó)家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才有可能分?jǐn)?shù)不落后。而加強(qiáng)學(xué)習(xí)，本質(zhì)就是需要加大資源投入，這就會(huì)必然引來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，資源投入是均衡的嗎？

所以對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，很多人說(shuō)這是免費(fèi)的義務(wù)教育里所能給予的最大公平，但是真正的篩選卻是在中高考的分?jǐn)?shù)上。所以要回答英語(yǔ)學(xué)習(xí)是否公平這個(gè)問(wèn)題，你只需要憑著良心回答另外一個(gè)問(wèn)題：英語(yǔ)在中高考中，到底是加劇了城鄉(xiāng)教育差距，還是縮小了城鄉(xiāng)教育差距？

02 門(mén)檻

學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事情，不要扯學(xué)了有用沒(méi)用，學(xué)知識(shí)哪有那么多有用沒(méi)用之分，誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)自己這輩子要干啥會(huì)用什么知識(shí)，用功利衡量學(xué)科有用沒(méi)用，說(shuō)這個(gè)都是跑偏了，或者故意帶節(jié)奏。學(xué)英語(yǔ)最關(guān)鍵的問(wèn)題是一個(gè)高考公平的問(wèn)題，高考是所有人認(rèn)為中國(guó)公平的最高象征，沒(méi)有之一。

很多人說(shuō)的以后英語(yǔ)找工作做生意很重要之類(lèi)，這些都沒(méi)有問(wèn)題，問(wèn)題是這些都是高考篩選過(guò)后你自己個(gè)人的選擇問(wèn)題，就像你在大學(xué)里，你一天24小時(shí)學(xué)英語(yǔ)去上英語(yǔ)課，那都是你的事，但那也是高考之后的事。

現(xiàn)在的問(wèn)題是在高考的主科中，英語(yǔ)權(quán)重跟語(yǔ)數(shù)一樣，但是中小學(xué)課時(shí)又安排很少，對(duì)于絕大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)，難是難在高考這道篩選門(mén)檻上，所以這也就產(chǎn)生了龐大的英語(yǔ)校外輔導(dǎo)需求。很多人把英語(yǔ)重要性吹上天，但是你用市場(chǎng)去驗(yàn)證，真那么重要，那英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)到底是中小學(xué)生為了應(yīng)付高考多，還是為了考研為了出國(guó)為了賺錢(qián)去學(xué)的多？

在基礎(chǔ)教育中，面對(duì)高考是所有普通家庭的頭等大事，一旦學(xué)英語(yǔ)這種需求需要投入經(jīng)濟(jì)資源，必然加劇教育不公平。而英語(yǔ)恰恰是高考中城鄉(xiāng)學(xué)生差距最大的科目。

03 公平

中考把歷史降權(quán)重了，悄無(wú)聲息的，也沒(méi)多少人出來(lái)說(shuō)啥，但是一說(shuō)到英語(yǔ)降權(quán)重，犄角旮旯的牛鬼蛇神都跳出來(lái)了，而且我觀察到一個(gè)有意思的現(xiàn)象，大講特講英語(yǔ)重要性的人，跟喜歡鼓吹國(guó)際接軌，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放包容的人高度重合，這真的是巧了。

就是很多事你看不清的時(shí)候，老胡總會(huì)出來(lái)站到對(duì)面去，那大家能不疑惑嗎，怎么每次掃黃都有你？

今天我還看到一個(gè)更有意思的說(shuō)法，說(shuō)英語(yǔ)主科地位要是取消了，考研出國(guó)還有很多好的工作機(jī)會(huì)，對(duì)于那些普通家庭的孩子來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)就更少了。我一直在說(shuō)英語(yǔ)主科地位太高，直接影響了高考的公平性，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校英語(yǔ)課時(shí)安排的少，高考又要考，大家就只能課外補(bǔ)課學(xué)英語(yǔ)，這導(dǎo)致沒(méi)錢(qián)沒(méi)資源的家庭補(bǔ)課少，英語(yǔ)成績(jī)差，也導(dǎo)致高考中英語(yǔ)成了城鄉(xiāng)生源分差最大的科目。

所以實(shí)際情況就是在高考的時(shí)候，英語(yǔ)已經(jīng)給你淘汰了，你還扯什么上大學(xué)之后的那些考研出國(guó)好的工作機(jī)會(huì)呢，高考中英語(yǔ)的不公平就是最大的不公平。這個(gè)坎過(guò)不去，后面扯什么都沒(méi)用，因?yàn)樗麄冋f(shuō)的各種好處都還有個(gè)隱形的門(mén)檻沒(méi)有說(shuō)，那就是先得有個(gè)大學(xué)文憑。你咋不說(shuō)不學(xué)好英語(yǔ)，普通家庭的孩子看不懂最新科研論文發(fā)不了頂級(jí)期刊當(dāng)不了教授和院士呢。

英語(yǔ)真那么重要，為啥搞英語(yǔ)培訓(xùn)的都是為了應(yīng)付中考高考的中小學(xué)生呢？

04 還是公平

學(xué)英語(yǔ)這個(gè)事，既然很多人都覺(jué)得非常重要非常必要，那么建議在全國(guó)所有大學(xué)將英語(yǔ)教育的重要性再提高，讓想學(xué)的有足夠的機(jī)會(huì)去學(xué)。這樣一來(lái)，不管是考研，科研，好的工作機(jī)會(huì)，在你的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，如果你想要有更好的機(jī)會(huì)，又確實(shí)需要用到英語(yǔ)，那你就在大學(xué)階段拼命去學(xué)英語(yǔ)吧。

但是將小學(xué)階段的英語(yǔ)取消，初高中英語(yǔ)不管學(xué)時(shí)咋安排，你把中高考英語(yǔ)分值降低。這么做的好處是什么呢？這叫機(jī)會(huì)均等。在機(jī)會(huì)均等的前提下，先有了大學(xué)的錄取通知書(shū)，過(guò)了這道最大的門(mén)檻，才有后面各種需要英語(yǔ)的門(mén)檻，英語(yǔ)的門(mén)檻如是所說(shuō)，是有好處是很重要，但它無(wú)論如何高不過(guò)高考。

現(xiàn)在中小學(xué)英語(yǔ)課時(shí)安排少，但是中高考分值高，英語(yǔ)作為主科間接的剝奪了很多沒(méi)錢(qián)沒(méi)資源去報(bào)英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班孩子的機(jī)會(huì)，他們?cè)诟呖季捅惶蕴耍緵](méi)有機(jī)會(huì)參與后面需要大學(xué)文憑作為資格證的所謂考研考博留學(xué)找好工作的機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

英語(yǔ)可以學(xué)，也應(yīng)該保留學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和渠道，但是不能作為主科作為基礎(chǔ)教育的責(zé)任。放到大學(xué)去深入學(xué)習(xí)，你覺(jué)得有多重要，你想學(xué)到什么程度都可以。但是不要在中高考中作為主科作為一道門(mén)檻去淘汰處于資源劣勢(shì)的孩子。

只是這樣的話(huà)，英語(yǔ)作為一門(mén)生意，還有課外輔導(dǎo)班的需求嗎？