在線教育也搞培訓(xùn)貸

在線教育公司“學(xué)霸君”出現(xiàn)了“破產(chǎn)”的傳聞。投訴平臺黑貓投訴上，大量用戶投訴學(xué)霸君老師發(fā)不出工資，已經(jīng)停課，退費(fèi)困難。

這倒是不令人意外，因?yàn)樵诰€教育行業(yè)各大公司還在拼燒錢搶占市場，就連頭部的猿輔導(dǎo)盈利都是問題。今年受到疫情影響，線下教育難以進(jìn)行，給在線教育一次風(fēng)口擴(kuò)張的良機(jī)，排名前列的玩家紛紛拉來投資燒錢，如今燒完錢的公司難以為繼也很正常。

或許今年有不利于在線教育的事件發(fā)生，去年火熱的在線教育就會和今年慘淡的長租公寓一樣，迎來暴雷潮。

如今長租公寓暴雷潮涌到了業(yè)內(nèi)排名第三的蛋殼，再看看在線教育的出問題進(jìn)度，這次爆出問題的學(xué)霸君才排業(yè)內(nèi)第十左右，說明在線教育的泡沫可還得等段時(shí)間才會戳破。

與長租公寓類似的，大幅擴(kuò)張、現(xiàn)金流緊張的在線教育行業(yè)也會慫恿用戶辦理貸款，以維系自己的現(xiàn)金流，這種目的是教育培訓(xùn)的貸款叫做培訓(xùn)貸。

有投訴者稱，因?yàn)楹⒆映煽儧]有提高，打算停課，申請退還剩余學(xué)費(fèi)。學(xué)霸君答應(yīng)十五個(gè)工作日退款，可是事情過了七個(gè)月仍不給答復(fù)。由于借了培訓(xùn)貸，盡管學(xué)霸君沒有退款，第三方銀行一直在投訴者那里扣款。

顯然，第三方銀行已經(jīng)把全部費(fèi)用墊付給學(xué)霸君，投訴者只能按月還款，學(xué)霸君卻獲得了量現(xiàn)金流，這個(gè)套路和蛋殼公寓的租金貸如出一轍。

盡管學(xué)霸君在在線教育業(yè)內(nèi)也就排名第十左右，但也有數(shù)萬名付費(fèi)用戶，這次爆雷影響范圍不小。假如明年排名靠前的在線教育機(jī)構(gòu)爆雷，恐怕會影響更多人。

并不是只有在線教育行業(yè)存在培訓(xùn)貸，其它教育培訓(xùn)甚至更惡劣的騙局里，培訓(xùn)貸都存在，坑害了很多年輕人。

培訓(xùn)貸早就害人不淺

在線教育也算是真給人上課了，可有些機(jī)構(gòu)就是徹頭徹尾的騙子機(jī)構(gòu)，和“教育”、“培訓(xùn)”一點(diǎn)邊都不沾。它們打著“教育”、“培訓(xùn)”的旗號，進(jìn)入校園詐騙。

具體玩法是，有的公司假借招聘，謊稱提供崗位，甚至為了做戲做全套，還會進(jìn)高校校園搞宣講。

等到有學(xué)生去面試，就謊稱可以入職，讓學(xué)生第二天帶上銀行卡和身份證再去公司。

然后公司就對學(xué)生進(jìn)行“培訓(xùn)”，承諾培訓(xùn)后學(xué)生就可以入職，待遇優(yōu)厚，前途光明，不過現(xiàn)在的“培訓(xùn)”費(fèi)用得由學(xué)生交。這培訓(xùn)費(fèi)得好幾萬，對于快要畢業(yè)的學(xué)生是筆巨款，怎么也不能一次性掏出來。于是公司又“善解人意”地向他們提供培訓(xùn)貸款，說是培訓(xùn)完上崗后可以慢慢還。

不知社會險(xiǎn)惡的學(xué)生就相信了，簽下合同，參加培訓(xùn)，卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)課程質(zhì)量很差，也就教一教如何偽造簡歷。承諾的崗位更是沒影，有的學(xué)生甚至因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)耽誤了正常找工作，畢業(yè)后處于待業(yè)狀態(tài)，還得想辦法還培訓(xùn)貸。

還有類似騙局的進(jìn)階版本，在后續(xù)環(huán)節(jié)中加入了傳銷成分。

比如那些簽下合同，經(jīng)理培訓(xùn)的學(xué)生，培訓(xùn)內(nèi)容是成為“校園大使”，回到校園中，用獨(dú)有的話術(shù)讓更多的學(xué)弟學(xué)妹來接受培訓(xùn)，每拉一個(gè)人頭就能獲得幾百塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)。這些上了當(dāng)?shù)膶W(xué)生，見發(fā)展下線可以獲得收益，幫助還貸款，于是為虎作倀，回到校園去繼續(xù)行騙，而那些低年級學(xué)生看到很多師兄師姐都參與了，也就放心了，信任他們，從而進(jìn)入了騙局，背上了數(shù)萬元的貸款。

這種打著工作培訓(xùn)的旗號，騙取在校生和應(yīng)屆生錢財(cái)，甚至讓他們背上貸款的騙局實(shí)在是太無恥了。畢竟在線教育確實(shí)是授課了，可這些亂七八糟的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一點(diǎn)幫助都沒有，反倒容易讓學(xué)生在走入社會之前就被坑害，背上貸款，甚至耽誤他們找工作的應(yīng)屆生窗口期，破壞了保就業(yè)的大局。

消費(fèi)者權(quán)益必須保護(hù)

這種就業(yè)“培訓(xùn)”能騙到在校學(xué)生，是因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)生找工作不容易，某些不好的學(xué)校的職業(yè)介紹服務(wù)做得一般也不到位。學(xué)生在校職業(yè)規(guī)劃并不清楚，又容易進(jìn)入不好找工作的專業(yè)，在面對畢業(yè)時(shí)會感到迷惘。這樣的同學(xué)往往還性格膽怯、不善表達(dá)，他們?nèi)菀壮蔀轵_子的目標(biāo)。

2019 年，中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院課題組發(fā)布的《普惠金融賦能就業(yè)研究報(bào)告》顯示，接受教育分期的群體具有學(xué)歷較低（41.3% 的貸款者最高學(xué)歷為大專，24.9% 的最高學(xué)歷為高中）、年齡偏低（分期貸款者的平均年齡為26.7 歲）、家境一般且父母文化程度偏低（50% 貸款者的父母難以負(fù)擔(dān)子女培訓(xùn)費(fèi)用，教育程度初中以下）等特點(diǎn)。

這樣的學(xué)生，還沒走上社會，也沒有什么積蓄，就背上了幾萬塊錢的貸款，這樣的貸款對他們來說可不是小數(shù)目了。他們是妥妥的弱勢群體。

而這些打著“培訓(xùn)”旗號欺騙學(xué)生的公司，能讓學(xué)生簽下培訓(xùn)貸，是因?yàn)樗鼈兒托≠J公司合作。在某些新聞報(bào)道中，就出現(xiàn)過這樣小貸公司的身影，比如重慶某小額貸款有限公司，它是由香港某財(cái)團(tuán)實(shí)際控制的。

前段時(shí)間螞蟻集團(tuán)因?yàn)楸O(jiān)管問題被重點(diǎn)關(guān)注了，但其實(shí)螞蟻集團(tuán)這樣的巨頭反而規(guī)矩一些，那些泛濫的小貸公司做事更不體面，挑選的合作場景也不正規(guī)。

但其實(shí)和正規(guī)一點(diǎn)的合作伙伴合作，在一些較為合理的場景里開發(fā)貸款項(xiàng)目，也會出問題，比如蛋殼爆雷了，很多人欠著租金貸，卻面臨不能繼續(xù)租房的窘境，微眾銀行也只能將退租后蛋殼公寓所欠客戶的預(yù)付租金用于抵償貸款，此后銀行結(jié)清該筆貸款。

所以金融監(jiān)管顯然不只是防巨頭、防壟斷這么簡單。還要保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

像針對畢業(yè)生的“培訓(xùn)貸”，其背后的騙子公司，就應(yīng)該重拳出擊。而像學(xué)霸君、蛋殼這樣自身不算穩(wěn)定、需要燒錢維持運(yùn)營、依賴現(xiàn)金流的公司，更要嚴(yán)加監(jiān)管。比如教育培訓(xùn)行業(yè)，必須嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定，收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用。

當(dāng)層層包裝的所謂金融創(chuàng)新，將成本與風(fēng)險(xiǎn)留給多數(shù)人和全社會承擔(dān)時(shí)，需求側(cè)改革也就無從談起。最初侵害的可是消費(fèi)者權(quán)益，但欠下債務(wù)的人多了，會影響社會穩(wěn)定——可不想看到有年輕人因?yàn)榕嘤?xùn)貸自殺了。

參考文獻(xiàn)

趙祖斌. 青年"培訓(xùn)貸"的法律風(fēng)險(xiǎn)防控研究[J]. 當(dāng)代青年研究, 2020(5).

證券日報(bào)網(wǎng)-學(xué)霸君因“退費(fèi)難”遭上千次投訴 有用戶稱“只想上個(gè)培訓(xùn)班，沒想到卷入了金融糾紛” http://epaper.zqrb.cn/html/2020-07/18/content_641914.htm?div=-1

有多少“校園大使”淪為培訓(xùn)貸的幫兇_中證網(wǎng) http://www.cs.com.cn/xwzx/201704/t20170425_5256011.html?from=singlemessage&isappinstalled=1

學(xué)霸君暴雷背后 是“1對

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