來源微信公眾號：每日怡見
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中華文化博大精深，早就已經走向了全世界，現在你去新加坡，馬來西亞，說中文甚至可以和當地人無差別進行交流。

如果你去日本，就算你不會說日語，但是你可以寫，你想去什么地方，想要干什么，只要你拿筆寫下來，對方就會明白你大概的意思。因為日文中有很多文字和漢語一模一樣，是通用的。

中華文化上下五千年，璀璨絢爛，如今閃耀世界，這固然值得我們開心，可同時，我們也要警惕：

在中華文化走向世界的同時，外來文化正在對我們本國進行一場悄無聲息的“文化入侵”。

去年，大連的日本風情街開業的時候，就引爆網絡，成為網絡熱點事件。

大家非常憤慨啊，這可是在大連，在東三省，遭受日本人鐵蹄踐踏最慘痛的地方，現在剛剛過去七十幾年，居然堂而皇之地出現了日本風情街，這實在是讓人難以接受。

后來，大連的這條日本風情街在全社會的一片討伐聲中宣布停業整頓。

這還只是媒體報出來的，這才引起網友們的強烈憤慨，那如果沒有報出來的呢？我查了下資料，在江蘇蘇州，之前也建過日本風情街，不過后來也因為社會輿論的壓力給關閉了。

不過就在我感到欣慰的時候，我邊查資料，居然發現了另外一條讓我感到頭皮發麻的消息——日本學校！

沒錯，日本學校，顧名思義，就是只有日本人才可以上的學校。

在中國，一共有35家日本學校，而且，全部都在一二線城市。

分別在北京、天津、上海，廣州，杭州、蘇州、大連、青島等地，最早的那一批日本學校的歷史，甚至可以追溯到30多年前。

這些日本學校的名字都非常直白，前面是城市名，后面直接就是xx日本人學校。

其中，在中國境內最大的一所日本人學校，大家猜猜在哪里？

沒錯，就是中國最大的城市，上海。

名字嘛，自然就叫做上海日本人學校。

在百度上就可以查到，其中第一條就是他們學校的官網，點進去之后，就能查到，這所學校有兩個校址，一個在虹橋，另一個在浦東新區。

學校始建于1987年，由日本企業捐贈，是世界上95所日本人學校中，單體學生數量最多的日本人學校，小學部有超過1100名學生。

后來，我又進行了深入了解，這所日本人學校的學生，平均學力測試分數要比日本本土最高區域的平均分還要高出5~10分，我不知道，他們為什么要如此費心費力的培養這些學生。

而且，還有一個信息。

2001年，經過上海日本工商協會和日本上海總領事館的努力，他們還開設了除日本以外，全世界唯一一所日本人學校的“高中部”。

還是拿這所上海日本人學校來舉例把，他們的浦東校區，在學校的官網可以看到招生圖片，那建校風格，房屋設計，和日本本土簡直就是一模一樣的，里面全都是日本孩子，每天說日語，學習日本文化，見到的也都是日本老師。

唯一不同的是，他們腳下的土地，在中國，而不是日本。

可即便如此啊，這些日本學校的保密工作做的非常好。

為什么我要用“戒備森嚴”這四個字來形容？

因為，所有的，對，你沒看錯，是所有的日本學校的外面，都有一塊牌子，牌子上面寫著不讓中國人靠近。

b站上有很多博主，都拍過類似探訪日本學校的視頻。

可是，還沒到門口呢，隔著一條街就被保安給發現了，不允許他們在這里拍攝。

大家可以用關鍵詞“戒備森嚴”“日本學校”去搜索一下。

你會發現，這樣的視頻很多很多，但全都是在外面拍攝的，里面究竟是個什么情況，你根本看不到。

大鐵門把守，有的上面還有鐵絲網，學校里面有天線，警衛，儼然一個國中之國的架勢。

看到這里，可能有人要說了，咱們要尊重別人的文化傳統，尊重其他國家的文化，不讓你進，那就別進了。

這話當然沒錯。

可是，大家身邊都有很多在日本的華人吧，你們就問問他們，在日本能不能找到一個性質一模一樣的中國人學校，然后規定和在中國的日本學校一樣嚴格，除了中國人，不允許日本人進去的？請問有嗎？

當然，還會有人拿這個和唐人街作類比，事實上是一點可比性都沒有，唐人街可不會限制外國人進入，可不會外國人過來拍個照，保安就出來趕人。

這是絕對不可能的。

尊重其他國家的文化這當然沒錯啊，可是，既然你們學校建在了我們中國的領土上，為什么還不讓我們靠近呢？難道，你們是大使館？

抱歉，日本大使館也是允許中國人進去辦理正常業務的。

更關鍵的是，你只是一所學校啊，又有什么見不得人的秘密呢？

所以，僅僅就這一點就讓人無法理解。

除了我說的這些，網上還有人爆料，這些日本學校的保密工作那是相當的嚴謹，他們在上課的時候通常都是拉上窗簾的。

請問，拉窗簾干什么，只不過是上課啊。

難道，你們在放什么見不得人的宣傳片，害怕中國人知道？

難道，在你們的課堂上，日本侵華，南京大屠殺這里歷史，根本就不存在？

當年是中國人侵略了你們日本，然后正義的美國人出來幫助了你們，所以現在日本還建設有美軍基地，就是為了防止中國人再侵略日本，是這樣的吧？

你們一定是這樣灌輸給日本孩子的，要不然，為啥要拉上窗簾上課呢，這也實在是太費解了。

當然，不只是這些啊。

據說，這些日本學校不接受我們中國教育部門的監管和管理，而是由他們的日本大使館直接進行管理的。

他們上課的教材，全都是日本人自己編寫的。

學校的老師和安保，甚至就連看大門的全部都是日本人，你說中國人想去當個廚師，那也根本不可能的。

這些日本學校，儼然就成了國中之國，進去之后，你會發現連一丁點中國元素都沒有，全都是日本符號。

那些日本孩子進了這些學校之后，平時被灌輸的都是什么樣的思想，可想而知。

因為，他們完全是封閉式的，只能見到日本人，接觸到日本人，聽到日本老師教給他們的知識，聽著日本老師灌輸對咱們中國人的仇恨。

所以，這根本就不是什么日本學校，更像是一個巨大的日本間諜機構。

間諜機構，這可不是我在危言聳聽啊。

回顧歷史，我們驚訝的發現：清朝末年，就已經有類似的日本學校出現了。

1894年甲午戰爭失敗，清廷戰敗被迫簽訂《馬關條約》，正是這個條約讓日本人近衛篤麿得已和兩江總督劉坤一達成一項協議：在南京妙相庵設立了南京同文書院，后來，同文書院遷到上海，正式改稱東亞同文書院。

而這些書院的學生，全部由外務省招收來自日本各縣層層選拔的青年才俊，他們除了學習之外最大的任務，就是旅行，在中國各地進行旅行。

每個人都必須要求掌握兩種以上的中國方言，北京話和上海話那都是必備的，同時他們還印刷中國最詳盡最新的地圖，讓每個學生人手一份，為平日鉆研內容，方便旅行使用。

旅行的地點由老師來分配，幾人一組，深入中國各地，甚至會去南洋的華人聚集地，主要走水路和鐵路，圍繞交通沿線的經濟、地理、文化、民情等展開。

一邊考察，這些日本學生還一邊整理旅行日記，回來之后，書院再整理之后，交給日本政府，作為對華政策的參考。

因為旅行都是實地調查，學生除以文字記錄外，還有圖表、速寫、照片等佐證，據統計，從1901年到1945年，其5000多學生先后參與中國調查，旅行路線700多條，遍布西藏以外的中國所有省份，除此之外還有去菲律賓、越南等東南亞國家和俄國西伯利亞等地。

其中，旅行最長時間的一次是2期生林出賢次郎1905年的新疆之行歷時274天，到了天山北路，直抵中國俄國邊境……

正是因為這些日本學校的存在，導致日本人在侵華戰爭初期，屢屢得手，給中國造成了巨大的損失和沉痛的災難。

后來二戰結束后，這所東亞同文書院才被盟軍以間諜性質為名，強制解散。

我們要以史為鏡啊，看看歷史，再看看現在的這些日本學校。

何其相似啊！

在這些學校上學的日本孩子，他們的父母全都是在中國經商的日本人，他們賺著中國人的錢，吃著中國人的糧食，結果背地里，讓孩子去日本人專門的學校，在中國人給他們提供的土地上，接受這種仇恨中國人的教育。

請問，有這種道理嗎？

所以，我們必須要警惕起來。

古人常說，居安思危。

雖說日本在二戰后戰敗了，可他們不像德國。

一是日本本土并沒有受到大的戰火侵襲，很多戰犯都僥幸逃過一劫，沒能接受審判，這導致日本軍國主義思想并沒有完全被掃除，反而在日本還生根發芽了，這些年參拜靖國神社，就是一個鮮明的例子。

二是日本在二戰后，在美國人的幫助下，經濟迅速發展，現在已經是世界第三大經濟體了，僅次于中美。

雖說日本國債暴雷，有經濟危機的風險，可是，日本的實力在那擺著，他們可是時時刻刻的在盯著咱們，對中國人虎視眈眈啊。

所以，我們也一定要打起十二萬分的精神來，要時刻這個東方鄰居，高度重視日本人的文化滲透，永遠都是進行時，切不可因麻木懈怠，而悔之晚矣！

最后一個問題，大家知道文化侵略的目的是為了什么？

其實不外乎有四大點，淡化歷史記憶、培養“親日派”、掠奪人民幣、搶奪人口紅利。

特別是日本要完成從高端人才到普通勞動力的大量引入，最為立竿見影的效果，便是抓住一切機會宣傳日本社會的優越性，之前的日本風情街其實就是最好的方式。

可現在，日本風情街被關停了，別以為咱們就完成任務，可以高枕無憂了。

那些從日本學校里出來的日本學生，他們基本上都會留在中國，然后進去各行各業去工作。

他們個個都是俊男靚女，有錢多金，拿著日本學校里教他們的本事，勢必吸引不少中國人替他們賣命。

防得住日本，可你防得住中國人嗎？

到了那個時候，我們再后悔，可就晚了！

我知道，一篇文章的效果有限，可媒體人的責任就是要提醒大家，千萬不要忘記。

普通人每天工作很累很繁忙，誰都有自己的工作，家庭，老婆孩子，父母親人，你能記得你父母的生日，老婆孩子的紀念日就已經很不錯了，哪有時間再去記住這些？

所以，這就是我們的責任，我們要時刻不停的在大家耳邊提醒，告訴大家：

“毒教材還沒解決呢，大家要關注啊！還有，日本學校又冒出來了，文化入侵，警惕，警惕啊！”