37歲四川博士生在家啃老,父親痛心,博士生:我啃老有原因的

四川的博士生在家啃老,不光李某(化名)的父母難以理解,深感痛心,他人也無法理解,因為在大多數(shù)的人看來,博士生有一份好看的學歷,而學歷是敲門磚,不管怎樣,都能找到一份工作,怎么還在家里面啃老?然而面對眾人的疑問,李某卻說道:“我啃老是有原因的。”

在同村人看來,李某讀到博士,那就是村里面飛出去的金鳳凰,他是這個小山村里第一個博士生,可想而知,李某的父母對兒子也是寄予厚望的,認為李某學成之后肯定有著大好前程,命運就此改變。
但父母不清楚的是,早在初中時期,李某在學業(yè)上就倍感壓力,其實李某一直以來都是成績優(yōu)異,在學校中都是名列前茅,而這也源于李某對自己有著高的要求,他清楚要想改變自己以及家庭的命運,就要好好念書,所以李某也懂得自我調(diào)節(jié),從初中順利的升入了高中,然后是考大學。
不過人際交往也是生活中的一部分,大學氛圍又與中學不同,李某的性格內(nèi)向,他把生活的重心放在學業(yè)上,實際上也是因為他不懂得如何與同學相處,朋友較好,但李某也是希望自己能交到關系不錯的好友。
后來讀博,在父母以及同村人看來,他光鮮亮麗,前途似錦,然而他卻遇到了喜歡欺負他的同學,李某透露,對方經(jīng)常打擾他休息,一看到他睡覺就故意把他吵醒,使得李某在那段時間內(nèi)只能保持兩個小時的睡眠,身心疲憊。

其實對方也是看李某的個性軟弱,便得寸進尺,雖然沒有對李某的身體造成損害,但卻是對李某的精神造成了傷害,從而使得李某對人際關系感到恐懼,于是在還沒有完成博士學業(yè)的情況下,便提前申請了肄業(yè)。
自此,李某落下了心理疾病,經(jīng)常失眠,李某能夠意識到自己的心理出了點問題,但他的父母都是本本分分的農(nóng)民,不太懂這些,也無法理解兒子,只知道李某博士畢業(yè)都兩年了,卻不肯外出找工作,埋沒了自身的才華,待在家里面啃老,是件羞恥的事情。
可想而知,李某與父母的關系也逐漸變得緊張起來。其實校園欺凌是不可忽視的問題,而人與動物是不同的,不能因為對方內(nèi)向,就可以隨意欺負對方,在文明社會中,我們應當懂得互相尊重,共同成長。
在校園欺凌中,被欺凌者往往容易產(chǎn)生焦慮、抑郁、低自尊、孤獨感等情緒,從而對自己的生活產(chǎn)生較大的影響,當然,被欺凌者也要懂得對欺凌行為說不,盡管民法典明確規(guī)定,民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。

民法典第九百九十條規(guī)定,人格權是民事主體享有的生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等權利。
除前款規(guī)定的人格權外,自然人享有基于人身自由、人格尊嚴產(chǎn)生的其他人格權益。
民法典第九百九十一條規(guī)定,民事主體的人格權受法律保護,任何組織或者個人不得侵害。
但法律并不能解決所有的事情,被同寢室的室友故意針對,僅僅是吵得自己無法入眠,得不到良好的睡眠時間,難以被認定為“欺凌”,但李某也是可以尋找解決問題的方法,比如更換寢室等。

主要還是李某不太懂得處理人際關系方面的事情,不知如何去與對方溝通。但生活終究是自己的,在成長過程中,我們除了要學習課本上的知識,也要逐漸明白發(fā)生在生活中的一些事情,作為完全民事行為能力人,自己的人生由自己負責。
也許旁人不能及時給予理解,甚至部分人故意刁難,覺得李某是個軟柿子,便以欺負他為樂,生活中的確有一些不道德的人,但李某也要懂得自我肯定,積極處理問題,一味的逃避只能讓情況更加糟糕。
另外,李某也可以與父母進行有效的溝通,既然已經(jīng)意識到了自己的心理壓力很大,到了長期失眠的地步,李某也可以尋求心理醫(yī)生的幫助,通過媒體的介入,也希望李某的父母能夠給予兒子較多的理解與關愛,幫助李某走出困境。

已經(jīng)37歲的李某再重新出發(fā)并不算晚,人生中固然會遇到挫折,可能會因此停步不前,但積極尋找解決問題的方法比逃避好的多。

