熟雞蛋能返生?開什么玩笑!
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這兩天,一道“超能力”的光,劃破天際線,沖上熱搜。
名為《寫真地理》的期刊發(fā)表了一篇論文,題目驚世駭俗:《熟雞蛋變成生雞蛋(雞蛋返生)——孵化雛雞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。
論文摘要說,“這是一個(gè)難以想象的,甚至是不可能的”奇特現(xiàn)象,可它真就發(fā)生了——在鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,一群特別的學(xué)生,在校長郭萍(又名:郭平)指導(dǎo)下進(jìn)行了一個(gè)奇特實(shí)驗(yàn),把熟雞蛋重新變成生雞蛋,讓返生后的雞蛋孵化成雛雞,還“已經(jīng)成功返生了40多枚”。


相關(guān)論文(圖源:網(wǎng)絡(luò))
具備基本科技素養(yǎng)或者說只要學(xué)過中學(xué)生物的人,都不會(huì)相信這種明顯反智的事情。生命歷程是線性發(fā)展的,如果熟雞蛋能返生,那么起死回生、返老還童是不是也可以發(fā)生?諾貝爾泉下聽聞,必定要掙扎起身給作者頒獎(jiǎng)。
如此荒誕情節(jié)刊于公開出版物是侮辱公眾智商?咳咳,真正“傷害性不大、侮辱性極強(qiáng)”的地方,是作者提到的返生方法:要是扯一堆量子糾纏、暗物質(zhì)、引力波,好歹也算在包裝上花了一番功夫;可人家文章作者、春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校郭校長的回答卻簡單粗暴——憑意念。
雖讓人無法信服,但也算“邏輯自洽”。畢竟,郭校長和她的學(xué)校“致力于青少年潛智能開發(fā)工作”,是“中原最強(qiáng)大腦”的開發(fā)培訓(xùn)基地。至于“蒙眼識(shí)字”“波動(dòng)速讀”“量子閱讀”“超感知潛能全腦”等時(shí)髦課程,人家全都開過,學(xué)生利用“超心理意識(shí)能量方法”讓雞蛋返生,簡直小菜一碟。

春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校官網(wǎng)(圖源:網(wǎng)絡(luò))
這讓我想起網(wǎng)上流傳的一個(gè)奇談,講的是傳聞美國軍方網(wǎng)羅了一群擁有特殊體格與能力的“精神特工”,組織了一支秘密部隊(duì),訓(xùn)練他們各式各樣的心理戰(zhàn)術(shù),包括隱身術(shù)、穿墻術(shù)、飄浮術(shù)、千里眼,還有“用眼神瞪死山羊”。
美軍的故事自是瞎編,郭校長的雞蛋返生術(shù)跟“用眼神瞪死山羊”卻有異曲同工之妙,至于怎么通過開發(fā)大腦實(shí)現(xiàn)的,人家說是核心機(jī)密。
不說也罷,自己關(guān)起門來相信特異功能不犯法,但這事有兩個(gè)地方侵犯了公共利益,不可不察。
首先,一本“新興地理綜合類刊物”,刊登姑且稱之為“生物學(xué)領(lǐng)域”的稿件,文不對(duì)題。不過這種違和的事情也不罕見。你們可能還記得一本叫《冰川凍土》的期刊,刊登過一篇贊美師娘的論文,奇葩程度不相上下。
而當(dāng)有媒體聯(lián)系到《寫真地理》工作人員,對(duì)方表示,涉事論文有些玄幻,正常審核不會(huì)通過,作者應(yīng)該是用了什么“別的辦法”發(fā)表的。這“別的方法”不管是啥,肯定來路不正。背后有沒有學(xué)術(shù)腐敗之風(fēng)?有沒有違規(guī)違紀(jì)行為?應(yīng)該給公眾一個(gè)交代。
其次,郭校長開班培訓(xùn)偽科學(xué),真的是相信通過培訓(xùn)特異功能,可以讓孩子成績得到提高?
這位校長說過,“校方現(xiàn)在主要訓(xùn)練孩子大腦方面的注意力、記憶力,3年的學(xué)費(fèi)是1萬多元”,至于雞蛋返生術(shù),“一般對(duì)外地學(xué)員收費(fèi)10萬元,對(duì)鄭州本地的便宜些,收6萬元”。此外,在該校的微信公眾號(hào)上,“意念移物(土遁、火遁、水遁等)”、“意念斷物”、“綠豆發(fā)芽(與返生綠豆對(duì)話)”等奇葩培訓(xùn)課程同樣標(biāo)價(jià)不菲。
這就不單純是誤人子弟的問題了,而是擺明了坑蒙學(xué)員。商家就利用這屆家長的雞娃焦慮賺取不義之財(cái)。這無疑是中國教育培訓(xùn)市場(chǎng)的丑事,不查不足以正風(fēng)氣。
目前,鄭州市人社局審批部門已對(duì)春霖職校展開調(diào)查,吉林省新聞出版局也已成立工作組,進(jìn)駐《寫真地理》雜志進(jìn)行調(diào)查。期待結(jié)果的同時(shí),也希望每一位家長能擦亮眼睛:孩子成長之路從來沒有捷徑,唯有認(rèn)清這點(diǎn),類似“返生”的“神話”才成不了氣候。
文/田獲三狐
編輯/點(diǎn)蒼
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