陸連烽:從新加坡的現(xiàn)狀,看“教育分流”對生育意愿的影響
作者 :陸連烽 2021-05-09 11:06:37 審稿人 : admin 圍觀 : 次 評論
這些天,老朱看新加坡關(guān)于生育與教育分流這方面的資料比較多,今天咱就粗略談?wù)勑录悠略谶@方面的一些情況:
咱們國家從1982年起開始將計(jì)劃生育列入了國策,新加坡更早,1970年便開始了,彼時(shí),新加坡規(guī)定一對夫妻不得生育超過2個孩子,這一政策一直實(shí)施了17年。
到了1987年,新加坡在觀察了這些年的生育率之后,覺出不對勁兒了來了,于是果斷轉(zhuǎn)身,開始提倡“生3個或3個以上的孩子”。
要知道,當(dāng)年新加坡實(shí)施“計(jì)劃生育”期間,對育有2個以上孩子的夫妻在所得稅、產(chǎn)假和公共住房分配上都是進(jìn)行限制的,這些手段,基本相當(dāng)于天朝當(dāng)年的“扒房牽牛”,只是沒那么激烈罷了。
提倡“生3個或3個以上的孩子”老百姓就會聽話的去生嗎?顯然不是,無論新加坡媒體怎么宣傳,老百姓就是不肯多生,不得已,新加坡政府開始絞盡腦汁的讓老百姓生,想了好多招兒:
1:生娃給錢
結(jié)束計(jì)劃生育政策之后,新加坡政府就開始對生育進(jìn)行現(xiàn)金補(bǔ)貼了,2015年后,補(bǔ)貼的力度更是大符提高,父母可以在孩子出生后分4次領(lǐng)取大約5萬左右人民幣的育兒補(bǔ)貼。
2:生娃給假
政府給予生孩子的婦女16周的帶薪產(chǎn)假,奶爸也可以有4周的帶薪假。
3:以金錢為誘餌,催生,催婚
對已婚夫妻,新加坡政府一邊放假一邊給獎金來催生,同時(shí),對于未婚的,政府制定資金扶持政策,即SDNTrust認(rèn)證框架,支持私人機(jī)構(gòu)在本地“開展約會行動”,只要單身男女肯參加,就可以有錢拿。
4:限制離婚
以法律的形式規(guī)定,必須結(jié)婚3年以上的才能離婚,且離婚的理由只能是通奸、虐待,失聯(lián)超兩年,或分居超過3年。
原本新加坡政府的這項(xiàng)規(guī)定是想以行政的手段盡量阻止離婚,保持家庭擁有量、以盡可能的讓這些夫妻多生孩子,可是,卻起到了雙刃劍的作用,一方面這些政策確實(shí)讓一些夫妻在冷靜之后重新開始一起生活,但另一方面,年輕人卻因?yàn)檫@些限制不敢輕易走進(jìn)婚姻。
5:最人性的住房制度
下蛋得有窩不是?要讓人敢生孩子,就得首先解決基本的住房問題,為此,新加坡政府可謂著實(shí)費(fèi)了一番心力。
新加坡絕大多數(shù)的房源分為兩類:政府組屋和私人公寓。政府組屋是由新加坡政府開發(fā)的給大眾居住的房子,70%的新加坡人都在住組屋,換句話來說便是,你沒錢,可以住國家提供的房子,你有錢,愿意住有游泳池和健身房的私人公寓,也行。
我查了查,新加坡人的收入大約在3000到5000新幣之間(一新幣等于人民幣4.85),你沒錢,可以租一月三五百新幣的房子,你有錢,租一月三五萬的也沒人管你,如果你有積蓄,想自己買,一套非繁華地段的兩室一廳的房子大約在三五十萬新幣,首付10%,第一次購房的人可以領(lǐng)到3萬到4萬新幣的購房補(bǔ)貼,相當(dāng)于首付基本是國家給出的,同時(shí),住房貸款每月從中央公積金(CPF,政府強(qiáng)制儲蓄制度,占每月工資的35%,其中20%自己付,另外15%由所在公司支付)里繳扣。CPF現(xiàn)在已然成為新加坡人購房的主要資金來源,還貸過程也幾乎不用動用現(xiàn)階段領(lǐng)取的工資。
至此,你的哈喇子流出來了沒?
住房沒啥壓力,國家還幫著找對象,還幫著養(yǎng)孩子,如此,換你是新加坡人,該生生生了吧?
可是,數(shù)據(jù)表明,新加坡人的生育意愿并沒有因?yàn)檫@些優(yōu)惠政策而提高。
根據(jù)新加坡國家人口及人才署發(fā)布的《2019年人口簡報(bào)》,截止2019年6月,去年在新加坡本地出生的嬰兒總數(shù)為3萬2413人,比前年略增0.2%。新加坡居民的總生育率(TFR)從2017年的1.16下降至1.14。
國際公認(rèn)的,一個國家滿足正常社會更替的生育率是2.1。
至此,問題來了,這么好的生兒養(yǎng)兒及住房政策,新加坡人為何還不生呢?
答案是,受了方方面面的影響,比如,所有發(fā)達(dá)國家的通病,即,女性受教育程度提高之后,面臨巨大的職場壓力,不得不把更多精力放在提高自身的競爭能力上,以及,人性決定了,年輕人更愿意把時(shí)間用在聚會、泡吧、享樂或旅行上,不愿意被孩子束縛。
同時(shí),現(xiàn)代社會,幾乎所有國家在收入提高之后,都會帶來育兒成本的增加,雖然新加坡政府對生育進(jìn)行了補(bǔ)貼,但相比于養(yǎng)孩子的龐大支出,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個父母都想讓孩子領(lǐng)跑同齡人,讀更好的學(xué)校,以及上五花八門的興趣班。
拋開上面那些,還有一個影響新加坡年輕人生育意愿的重要原因是,那便是,教育分流問題。
新加坡小學(xué)的前四年實(shí)行統(tǒng)一教學(xué),33%的時(shí)間用于英文的學(xué)習(xí)、27%用于學(xué)習(xí)母語、另20%用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),其余是美術(shù)、手工、音樂和體育等科目,4年后開始第一次分流,分流是以學(xué)生的語文能力來定的。
看新加坡的人口結(jié)構(gòu),76.9%為華人,14.6%為馬來人,6.4%為印度人,也就是說,學(xué)習(xí)母語的話,基本上就是各學(xué)各的本民族語言。
小五小六之后,孩子們被分配到三種主要語文源流中的一種,再學(xué)兩年,孩子們學(xué)完兩年后,參加離校考試,然后進(jìn)入初中,這,即第二次分流。
到了初中,孩子們將根據(jù)各自的成績進(jìn)入特別班,快捷班和普通班。
特別班占學(xué)生總數(shù)5%,都是學(xué)習(xí)特別優(yōu)異的孩子;快捷班的孩子占總數(shù)的56%,是學(xué)習(xí)比較好的孩子,這些孩子學(xué)4年后,參加普通教育文憑會考。
除去特別班與快捷班,便是占總數(shù)38%的普通班,普通班的孩子學(xué)習(xí)成績好的,可以在第5年參加這種考試,學(xué)習(xí)不好的呢?我查了半天沒查到,估計(jì)有可能去了職業(yè)技術(shù)學(xué)院或是自生自滅了吧。
新加坡中小學(xué)一般采用半天制,和中國教育制度相比,課堂課沒有那么繁忙,初級學(xué)院、大專和理工學(xué)院則沿用開放全日制。
如此,問題就來了,如果你是學(xué)生家長,中小學(xué)的學(xué)生只上半天的學(xué),而你又想讓你的孩子進(jìn)入那5%的特別班,實(shí)在不行進(jìn)那56%的快捷班也行啊,如此,你必會拼命的給孩子報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班,以便讓孩子不要墜入那38%,不是嗎?
雖然普通班的那些孩子也可以在多讀一年書之后,再參加“會考”,可是,但凡孩子能拼進(jìn)特別班和快捷班,哪個家長也不愿意讓孩子去普通班多讀一年不是?
進(jìn)特長班或快捷班,意味著家長要么自己有能力教,要么花錢讓別人教,要么是孩子自己有學(xué)習(xí)的天賦,而前兩者拼的是知識,是時(shí)間,是金錢,即,拼爹。如此,生得多了你教育的過來嗎?你有那么多時(shí)間嗎?你有那么多精力嗎?你有那么多錢嗎?——?dú)w結(jié)到一起,你敢多生嗎?
新加坡的住房壓力小,生孩子養(yǎng)孩子國家還給補(bǔ)貼,就這老百姓都不愿意多生,換成中國,年輕人面對著高房價(jià),養(yǎng)兒育兒沒啥補(bǔ)貼,而教育部又從初中便開始五五分流,孩子們的競爭只會比新加坡更為激烈,在這種情況下,光用嘴皮子號召老百姓生孩子有用嗎?
任何一個國家都是由各行各業(yè)組成的,我并不反對教育分流,我反對的是強(qiáng)制分流與初中分流。強(qiáng)制分流意味著,100個孩子中,就算你的孩子考了99分,也會因?yàn)樗懊嬗?0個考100分的而被分流進(jìn)職高或中專;而初中分流,則意味著十幾歲的孩子還啥都懵懂呢,便被圈定了人生階層,如此,無形中成了拼的是爹娘的知識水平與錢包厚度!
現(xiàn)在,假設(shè)我是一名外賣員,我沒有時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子,要想自己的孩子不被刷進(jìn)那50%的職高與中專,我只能拼命掙錢然后給孩子報(bào)這班那班的,如此,我的收入只能支撐一個孩子報(bào)這班那班的,而如果我有三個孩子,則意味著我的所有孩子都沒有錢報(bào)這班那班的,那么,我的三個孩子則極有可能都被刷進(jìn)職高或中專,重復(fù)我的人生,在這種情況下,我所能做的,便是只生一個,然后,讓他能和有知識或有錢人家的孩子拼上一拼。
至此,一定會有人跳出來說,讀職高和中專就沒有前程嗎?孩子們還可以讀職業(yè)大專,職業(yè)本科,我認(rèn)識的那誰誰誰,收入比公務(wù)員還高,吧啦吧啦。
比公務(wù)員收入高的職業(yè)多的是,最簡單的,有許多城市,外賣員的收入就比公務(wù)員高,可是,為什么外賣員就不好找媳婦而公務(wù)員找媳婦就相對容易呢?原因很簡單,大家都不瞎,外賣員每天都要工作10個小時(shí)以上,有的甚至更長,沒有五險(xiǎn)一金,風(fēng)里來雨里去,受罪受氣,一天不干就一天沒有收入,并且,隨時(shí)可能失業(yè),過了50沒人要了只能打雜,而公務(wù)員,工資高,福利好,每年都漲工資,假期多還不存在失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),如此導(dǎo)致,女生現(xiàn)在找對象,都想找個“體制內(nèi)的”。
如果我是一名外賣員,如果我生3個孩子,國家允許我這3個孩子都讀完高中,然后靠著他們自己的本事或是去讀職業(yè)學(xué)院或是去讀中專,或是其中有一個可以在懂事之后靠著自己的努力考上985211,那么,我還有可能愿意生3個,并且,如果我能在55歲退休,哪怕3個孩子將來都送外賣或干其它體力活兒,我也能接受,可如果我跟公務(wù)員一樣要到65歲退休,而我的孩子也將過如我一樣的人生,那么,我會選擇只生一個,然后將所有的家庭資源集中在他的身上,以便讓他考個好大學(xué),不會再有如我一樣的人生……
這,就是人們最現(xiàn)實(shí)的選擇。
個人建議,縮短中小學(xué)的時(shí)長,讓所有孩子都有機(jī)會讀普通高中,然后,在高中后讓孩子根據(jù)自己的能力與愛好選擇自己的人生方向,同時(shí),所有體力勞動者55歲退休,教師,一線民警這類比較辛苦的職業(yè)60歲退休,其它吃財(cái)政飯的一律65歲退休——讓每一個孩子都有機(jī)會拼一下自己的人生,讓每一個職業(yè)的人在力不從心的時(shí)候都可以選擇停下來,這才是國家最人性的安排。
帖子的最后,老朱送給所有將大國工匠,產(chǎn)業(yè)升級,國家戰(zhàn)略掛在嘴邊,支持初中分流的人們一張圖片:
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