校外培訓(xùn)整治和掃黑除惡、掃黃打非！
有人問整治校外培訓(xùn)為什么還列入“掃黑除惡”和“掃黃打非”，搞不清楚校外培訓(xùn)怎么就跟“黑惡黃”一樣了？
甚至還有各種段子，說什么“補(bǔ)課跟賣淫一個(gè)級(jí)別”了。
這些段子，核心還是斷章取義。就簡單說一下。
說了一個(gè)非常核心的道理——
“在中國除了少數(shù)核心，其他各部門很難獨(dú)立設(shè)置議題，其他部門也很難配合，以至于還有不作為、懶政等問題”。
這一篇不僅適用于外交，同樣適用于國內(nèi)，尤其適合解讀各種政策。
比如校外培訓(xùn)政治，這個(gè)領(lǐng)域的亂相可不是今年或者去年才有的，互聯(lián)網(wǎng)資本的大規(guī)模涌入只是極大激化了里面的問題。為什么之前整治力度不到位？各個(gè)部門缺少協(xié)同呢？
核心的就是“不作為”以及“跨部門協(xié)同”兩個(gè)點(diǎn)。
我們經(jīng)常會(huì)看到，當(dāng)中央一旦下達(dá)某個(gè)命令，各個(gè)部門都會(huì)搶著執(zhí)行，層層加碼，針對(duì)的事情可能極短時(shí)間就會(huì)被逆轉(zhuǎn)。
好的一面當(dāng)然體現(xiàn)了集中力量辦大事、令行禁止；但是另一面就是不說不做的問題，缺乏主動(dòng)性。
從這個(gè)角度出發(fā)，一方面為了切實(shí)執(zhí)行好中央政策要求，另一方面也是要實(shí)現(xiàn)有效考核。所以就傾向于把這件事列入所有相關(guān)的考核，越多越好，這樣執(zhí)行起來一定非常到位。
那為什么把整治校外培訓(xùn)跟“掃黃打非”“掃黑除惡”掛鉤呢？
我覺得，互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢(shì)是信息多且快，但這也是最大的劣勢(shì)，是優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)就看每個(gè)人分辨能力。
信息太多就不好篩選出真實(shí)的，太快就缺乏辨別。比如關(guān)于整治校外培訓(xùn)，與“黑惡黃”有關(guān)的僅僅是個(gè)別語句、措施涉及，而不像一些報(bào)道尤其自媒體這樣“標(biāo)題黨”，這種一定要注意辨別。
比如這幾天自媒體把“廣東將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理納入掃黑除惡專項(xiàng)考核”和“湖北掃黃打非辦加入校外培訓(xùn)監(jiān)督整治”兩條消息的截圖放在一起，這不能說是造謠，但卻一定存在嚴(yán)重的誤讀。
至于為什么列入，有兩個(gè)原因：
第一個(gè)：校外培訓(xùn)雖然是教育，但更是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，沒那么圣潔，更不是有的人想象的特別高大上，這里面有很多的不正規(guī)機(jī)構(gòu)，更有很多違法甚至犯罪問題。
舉幾個(gè)例子：
家長繳費(fèi)后，不想學(xué)了，想退費(fèi)，有些地方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收了錢臉就變了，還有的動(dòng)用黑惡勢(shì)力威脅，更甚至有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是黑惡勢(shì)力找了塊場地、幾個(gè)老師搞起來的。
還有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，跟有些健身房一樣，收了錢沒多久就跑了，耽誤孩子學(xué)習(xí)不說，錢更找不回來了，這種事可不在少數(shù)。
還有價(jià)格虛高、隨意要價(jià)，培訓(xùn)不認(rèn)真等等問題，就不一一列舉了。
這里面本身就有黑惡的問題，事實(shí)上針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)早幾年前就在開展了，根本不是新鮮事。
第二個(gè)：關(guān)于“掃黃打非”，一定要注意是列入“掃黃打非辦”工作范疇，而不是說培訓(xùn)就是“黃”。
大家不要看到“黃”就興奮，忘了后面的“非”，這個(gè)“非”指的就是“非法出版活動(dòng)”，“打非”就是查處出版、印刷、復(fù)制、發(fā)行單位的違規(guī)行為。
搞校外培訓(xùn)，肯定要涉及教材和培訓(xùn)資料，這些資料相當(dāng)一部分不是正規(guī)合法的，更有些參差不齊甚至嚴(yán)重錯(cuò)誤的內(nèi)容，把整治校外培訓(xùn)列入“掃黃打非辦”工作內(nèi)容，合情合理。
最后，也說一下互聯(lián)網(wǎng)資本進(jìn)入后的一個(gè)亂相，這關(guān)系到為什么整治來的這么猛烈。
過去校外培訓(xùn)，擴(kuò)張速度沒這么快，老師的薪資更沒這么夸張，總體來說還是一個(gè)普普通通的行業(yè)，拿著普普通通的收入，總體還比較平穩(wěn)。
但是互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入就變了，資本狂砸，到處拿錢挖人，一個(gè)剛剛畢業(yè)兩三年，甚至教師資格證都沒有的，就因?yàn)闀?huì)講能忽悠，就能給一年50萬甚至更多的薪資，稍有名氣的老師一年上百萬并不罕見。
資本不是傻子，羊毛出在羊身上，這么高的薪資收入、如此快速的規(guī)模擴(kuò)張，能力、付出和獲得的薪資一定是不匹配的，但是資本愿意給，就證明資本有信心賺回來。
那這些明顯超過正常的支出，誰來背呢？
恐怕，只有焦慮的家長們了。
而且教育是一個(gè)非常不好驗(yàn)證效果的領(lǐng)域，體現(xiàn)在付出不一定有回報(bào)，很難檢驗(yàn)教學(xué)與成績之間的關(guān)系。
這一點(diǎn)在公務(wù)員考試培訓(xùn)上體現(xiàn)的最明顯，很多教公考的才僅僅上過幾輪培訓(xùn)、自己都考不上就敢來講課了，這就跟剛畢業(yè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就去教公務(wù)員怎么升官處事一樣荒唐。
但是大家習(xí)慣了考公務(wù)員要去報(bào)培訓(xùn)班，起碼買個(gè)心安，結(jié)果就是產(chǎn)生了很多玩法，比如面試保過班，同樣的課程收費(fèi)是不保過的三倍四倍五倍，動(dòng)輒幾萬，說什么過不了退費(fèi)。
但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)說這個(gè)道理：
面試無論三選一還是五選一，只要招生多了，10個(gè)人總有兩三個(gè)人能考上，這兩三個(gè)人的學(xué)費(fèi)穩(wěn)賺了；其他人的退了就退了，反正要扣除什么酒店住宿費(fèi)、餐食費(fèi)、材料費(fèi)等等，肯定不賠。這么算下來，一個(gè)10人班，扣去成本，一周賺10萬很輕松。
孩子們的校外培訓(xùn)有不同，但內(nèi)核差不多。成績上升很難搞清楚到底是哪里發(fā)力了，反正錢給人家了，學(xué)費(fèi)是不會(huì)退的，那種保證提高成績否則費(fèi)用全退的，跟公務(wù)員考試保過班一個(gè)套路。
但是就算知道也沒辦法，畢竟花錢就是要買心安，大家都這樣單單自己不做，孩子考上清華北大還行，就算考上985也會(huì)有人說要是當(dāng)初報(bào)培訓(xùn)班就能考清華北大了，考不好的更別說了，能被埋怨好幾年。
打破焦慮和無意義的內(nèi)卷，是必須要做的。
今天簡單聊了下，如果想學(xué)習(xí)怎么分析政策的，今天可以作為起步，先學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)危爬ǖ恼f三點(diǎn)：
1、不要輕信標(biāo)題黨，自己去找原始信息源
2、搞清楚報(bào)道中提到的機(jī)構(gòu)、工作的真實(shí)內(nèi)容，百度以及政府網(wǎng)站就足夠了，這也是擴(kuò)大知識(shí)面，懂得越多才越容易辨真?zhèn)巍?/strong>
再多想一想，政府為什么這么做，政府的正式?jīng)Q策尤其市級(jí)以上基本不可能出現(xiàn)完全荒謬的情況，如果覺得有悖常識(shí)，那恭喜，找到了一個(gè)改善認(rèn)知的點(diǎn)。
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