震旦學(xué)生不是“告密者”，更不會(huì)是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！
來(lái)源微信公眾號(hào)：后沙
已獲轉(zhuǎn)載授權(quán)
12月14日下午，上海震旦職業(yè)學(xué)院教師宋庚一竟然在課堂上當(dāng)著學(xué)生的面公然為日軍犯下的滔天罪行洗地，否認(rèn)南京大屠殺。
她的講課視頻被曝光后，12月16日晚上7點(diǎn)45分 @上海震旦職業(yè)學(xué)院 官微發(fā)布處理結(jié)果：給予宋庚一開(kāi)除處分。
作為一名教師，宋庚一的惡劣言行受到了包括@人民日?qǐng)?bào)@共青團(tuán)中央@紫光閣@環(huán)球時(shí)報(bào)在內(nèi)等官微的譴責(zé)，同時(shí)，也引起了億萬(wàn)網(wǎng)友的憤怒。
然而令人意外的是，在宋庚一被處理后，一場(chǎng)新的“戰(zhàn)斗”卻在網(wǎng)上展開(kāi)了。
一方面，有一些人在微博、微信公眾號(hào)發(fā)文，對(duì)宋庚一否認(rèn)南京大屠殺的惡劣言行輕描淡寫(xiě)，還將公布講課視頻的震旦學(xué)生構(gòu)陷為“告密者”。
然后站到道德高地上進(jìn)行悲情表演，博取同情。不少人被迷惑。這些文章無(wú)一例外，輿論引導(dǎo)方向都是：宋庚一只是在表達(dá)不同觀點(diǎn)，而將視頻公開(kāi)的學(xué)生是“告密者”，人人得而誅之。
另一方面，有一些人在線上線下對(duì)曝光此事的網(wǎng)友@下唐寰化實(shí)施網(wǎng)絡(luò)暴力。@下唐寰化 并不是視頻拍攝者本人，而是出于義憤將視頻在微博上公開(kāi)。
具體經(jīng)過(guò)大概是，12月17日，一個(gè)境外推特賬號(hào)“驕傲女孩”通過(guò)不可知的渠道獲得了@下唐寰化個(gè)人資料，還說(shuō)要向“宋庚一致敬”。然后，北京某傳媒公司老板又在微博上轉(zhuǎn)發(fā)其截圖，這樣@下唐寰化的個(gè)人信息被迅速擴(kuò)散。
于是從17日到今天，@下唐寰化的手機(jī)遭到了密集信息轟炸，還有些臟到難以復(fù)制的辱罵，更有赤裸裸的威脅，被紀(jì)錄的惡意電話號(hào)碼至少在200個(gè)以上。
這位普通學(xué)生能否承受這種大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)暴力令人擔(dān)憂。更可怕的是，那些組團(tuán)網(wǎng)暴他的人當(dāng)中，有一些是體制內(nèi)人員，像@山西晉城交警 正在調(diào)查一名涉嫌網(wǎng)暴震旦學(xué)生的民警張某。
目前對(duì)于網(wǎng)暴短信的來(lái)源有兩種說(shuō)法，一是這些人是有組織地對(duì)特定目標(biāo)進(jìn)行恐嚇和打擊；二是有人通過(guò)偽基站等技術(shù)手段密集發(fā)送短信。
不過(guò)，不管哪種情況，都說(shuō)明宋庚一事件背后有某種能夠威脅國(guó)家安全的勢(shì)力在介入。
魔高一尺，道高一丈。
當(dāng)震旦愛(ài)國(guó)學(xué)生遭到如此可怕的網(wǎng)絡(luò)暴力時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)網(wǎng)友都在給予他堅(jiān)定的支持，@共青團(tuán)中央 用六個(gè)字“德不孤，必有鄰”發(fā)聲為他打氣。《環(huán)球時(shí)報(bào)》標(biāo)題是《震旦學(xué)生不是“告密者”，而是“吹哨人”》。
@下唐寰化也表示不會(huì)被這些威脅者嚇倒，并已經(jīng)報(bào)警。
為什么說(shuō)他是“吹哨人”，因?yàn)樗切@內(nèi)反對(duì)歷史虛無(wú)主義的吹哨人。
那些為宋庚一叫囂的敗類(lèi)們也不必囂張，只要到了局子里，相信他們個(gè)個(gè)會(huì)認(rèn)罪態(tài)度良好。
宋庚一和那些“反思怪”一天到晚要中國(guó)人反思這個(gè)，反思那個(gè)：
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要中國(guó)人反思；
八國(guó)聯(lián)軍，要中國(guó)人反思；
918事件，要中國(guó)人反思；
南京大屠殺，要中國(guó)人反思；
中美貿(mào)易戰(zhàn)，要中國(guó)人反思；
全球疫情初起，也要中國(guó)人反思
……
它們卻從來(lái)不去反思自己為什么這么賤？
更可笑的是，它們嘴里還天天高喊“獨(dú)立思考，然而，當(dāng)學(xué)生對(duì)宋庚一的鬼話進(jìn)行獨(dú)立思考時(shí)，它們卻變得面目猙獰，要公然網(wǎng)暴愛(ài)國(guó)學(xué)生。
對(duì)它們來(lái)說(shuō)就是：順我者獨(dú)立思考，逆我者欺師滅祖。
這些視國(guó)家尊嚴(yán)、民族傷痛為無(wú)物的東西，為什么現(xiàn)在一個(gè)個(gè)跳出來(lái)？
因?yàn)樗鼈儭氨铩眽牧耍埃珸辣筆小球 被判刑，它們就想跳，但不敢；羅昌平被逮捕，它們也想跳，但也不敢。
@辣筆小球、羅昌平公開(kāi)侮辱英烈的喪心病狂言論都是發(fā)在自己的微博上，當(dāng)兩人被繩之以法時(shí)，它們的“隊(duì)友”只敢陰陽(yáng)怪氣，不敢組團(tuán)鬧事，最重要原因是它們找不到發(fā)力點(diǎn)，那怕BBC發(fā)聲“關(guān)注”，也無(wú)濟(jì)于事。
然而，宋庚一就不同于以上兩人，她的課堂視頻一下子就讓那些人找到了發(fā)力點(diǎn)--“告密者”。
這個(gè)發(fā)力點(diǎn)可以幫它們站上道德高地，所以，這兩天你可以看到微博、微信上的“道德高地”擠滿了這些東西，屁股不夠大的，還會(huì)被擠下來(lái)。
這些陰溝里的老鼠終于可見(jiàn)天日了，真的是“憋”壞了，到處蹦噠，一口一個(gè)“告密者”，甚至不顧宋庚一是在課堂上公開(kāi)講課的這樣一個(gè)基本事實(shí)，把事情盡可能地神秘化，以烘托宋庚一被“暗算”的氣氛。
實(shí)際上，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以容忍這種公然挑釁國(guó)家尊嚴(yán)、民族情感的課堂言論。2019年，美國(guó)馬丁斯維爾26歲高中教師喬丹在課堂解釋“言論自由”時(shí)，將美國(guó)小國(guó)旗拿來(lái)踩了一腳。課后學(xué)生向校方舉報(bào)，學(xué)校董事會(huì)馬上要他解釋踩國(guó)旗的行為，盡管他當(dāng)場(chǎng)道歉并承諾永不再犯，但最終還是因此被開(kāi)除（詳細(xì)經(jīng)過(guò)當(dāng)時(shí)《觀察者網(wǎng)》有報(bào)道》。
但這些跪在西方面前的宋庚一們對(duì)這類(lèi)事情可有半點(diǎn)憤怒？沒(méi)有，在它們心目中，只要是美國(guó)或者日本的事情，不論如何都是對(duì)的。
因此，所謂“告密”或舉報(bào)、揭發(fā)、檢舉，如何定義？本來(lái)就是基于立場(chǎng)，而并非行為。
舉報(bào)，揭發(fā)，包括whistle blowers（吹哨人）具有正當(dāng)性，它針對(duì)的是違法犯罪以及不公正的社會(huì)現(xiàn)象，體現(xiàn)了社會(huì)的良知。
而“告密”則不然。
今年，美國(guó)國(guó)會(huì)山事件后，F(xiàn)BI就發(fā)下海捕文書(shū)，在各大超市門(mén)口立牌，公開(kāi)電話號(hào)碼，要求民眾舉報(bào)參與國(guó)會(huì)山事件者的線索。那么，提供線索的美國(guó)民眾在宋庚一隊(duì)友們嘴里該如何定義？
其實(shí)，在網(wǎng)上為宋庚一叫囂的人，并非不知道震旦學(xué)生行為的正當(dāng)性，它們只是想將他扣上一頂“告密者”帽子，否定他的正當(dāng)性。
進(jìn)而將宋庚一課堂言論正當(dāng)化，也就是將否認(rèn)南京大屠殺的言論變成一種“不同觀點(diǎn)”，何其毒也！
網(wǎng)暴震旦學(xué)生的行為，則是陰溝里的老鼠在展現(xiàn)力量，不僅想要恐嚇愛(ài)國(guó)學(xué)生，更是想要在網(wǎng)上形成恐怖氣氛，以及在線下挑動(dòng)社會(huì)對(duì)立，將愛(ài)國(guó)行為污名化，讓人人不敢表達(dá)愛(ài)國(guó)之意，最終將它們的恨國(guó)賣(mài)國(guó)行為“正當(dāng)化”。
在大是大非問(wèn)題上，我們絕不能含糊，更不能聽(tīng)了幾句鬼話之后去當(dāng)“李姐”。
國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)向來(lái)是息息相關(guān)！國(guó)家尊嚴(yán)與個(gè)人尊嚴(yán)也是向來(lái)息息相關(guān)！
煽風(fēng)點(diǎn)火，唯恐天下不亂的魑魅魍魎們，絕不會(huì)得逞，等待它們的是人民的鐵拳。
震旦愛(ài)國(guó)學(xué)生不必害怕，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗。
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酷玩實(shí)驗(yàn)室：“臺(tái)灣有事等同日本有事”？安倍是不是吃錯(cuò)藥了？！
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