楓葉君：能被導(dǎo)師逼死的研究生，只是個巨嬰

作者 :楓葉君 2020-01-15 18:07:10 審稿人 : admin 圍觀 : 次評論

　　一個在讀研究生能被導(dǎo)師逼得走投無路，點火自焚而死，著實讓我想不明白。如果導(dǎo)師真把你逼急了，你把導(dǎo)師家房子點了，然后去住免費招待所，我還能想明白。現(xiàn)在這個我想不通。

　　死者叫譚大偉，南京郵電大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2017級碩士研究生，去年12月26日凌晨在實驗室意外身亡。

　　時間確定，關(guān)鍵是后面的字，“在實驗室意外身亡”，這是《新京報》1月8日報道中的用詞。“意外身亡”是中性描述，只說人死了，并未給出死亡背后的原因。

　　消息說，記者7日晚走訪了譚大偉的宿舍，宿舍已鎖，隔壁學(xué)生說，12月27日，也就是譚大偉出事的第二天，他的室友都已搬走。

　　一位知情人士告訴記者，有人看到了譚大偉出事當(dāng)天的監(jiān)控視頻，譚大偉離開宿舍去實驗室時帶走了一個打火機，“他出門的時候還點了一下。”

　　對于這種死亡，人們最想知道的是，事發(fā)前后發(fā)生了什么？據(jù)上述知情人透露，12月25日下午，譚大偉和組內(nèi)同學(xué)曾遭到導(dǎo)師張宏梅的批評。

　　12月25日下午受到批評，12月26日凌晨意外死亡。導(dǎo)師的批評導(dǎo)致了譚大偉的死亡？

　　《新京報》的報道沒有提到譚大偉死亡的原因，這屬于定性，媒體不會輕易下結(jié)論，因為出了這種事，真相是一回事，調(diào)查是一回事，相關(guān)方的顧慮是又一回事，而主管部門的通盤考慮、利弊權(quán)衡更是又一回事之外的另一回事。

　　不過，該報此前的報道提供了一點相關(guān)信息，據(jù)多名材料學(xué)院學(xué)生反映，導(dǎo)師張宏梅存在對學(xué)生進行人身攻擊甚至人格侮辱的情況，還涉嫌讓學(xué)生給她的私人公司干活兒。8日的報道提到，1月5日，南京郵電大學(xué)通報，學(xué)校已取消張宏梅的研究生導(dǎo)師資格，后續(xù)調(diào)查正在進行中。

　　化繁為簡，人生大道理之一就這么簡單：作為研究生，應(yīng)該尊重自己的導(dǎo)師；在女導(dǎo)師講道理的時候，你作為男士要尊重女士，這叫修養(yǎng)；但是，當(dāng)娘兒們不講道理甚至侮辱你的時候，爺兒們也就不要講什么修養(yǎng)了，該做什么自己掂量，但絕不是憋屈之極后“勇敢地”用打火機把自己點了。

　　被娘兒們逼死的男人還能叫爺兒們嗎？況且，這個娘兒們還沒完全掌握你的生殺大權(quán)。

　　都說國家現(xiàn)在發(fā)展了，百姓也富裕了，可是人嘛，多數(shù)免不了俗，兜里有點錢就囂張，收斂點的也傲嬌。每次回國坐高鐵坐飛機，看到很多年輕學(xué)生都是氣宇軒昂美目流盼的，穿的講究，用的高級，個別更有錢的，臉上常常是七個不忿八個不服。那時候，

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你不得不認同，厲害了之下的年輕一代就應(yīng)該是這個成色。

　　可是，看了譚大偉的新聞，我又覺得莫名恍惚，該不是那些囂張的和傲嬌的都讓我一鍋燴了？譚大偉肯定不屬于這類，也肯定不是說話都不敢大聲走路都要溜著墻根兒的唯一者，我回去后，怎么就沒看見他們呢？莫非大型慶祝活動彩排的時候，參加的都是那些意氣風(fēng)發(fā)的，而他們這一類都放假回家了？

　　人窮志短，馬瘦毛長，這是古人的話。雖然我們打小就被教育要“人窮志不短”，但是，和古人的名言

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對打起來，輸?shù)亩喟胧乾F(xiàn)在這句說是勵志其實是騙鬼的話。譚大偉就是個窮學(xué)生。

　　據(jù)一位同學(xué)說，譚大偉家境不好，很少和同學(xué)出去吃飯，經(jīng)常一個人在宿舍吃掛面，就著自己種的蒜。在學(xué)習(xí)上，譚大偉很認真，上課坐第一排，每天泡實驗室，基本沒什么娛樂活動。他的微信朋友圈中只有一條，是他本人的照片，一張微笑的側(cè)臉，發(fā)布于2019年7月23日，配了一行字，“還是家鄉(xiāng)清涼”。

　　通常來講，總說自己家鄉(xiāng)好的人，很多是因為在外面撐不起來。對于譚大偉這樣的學(xué)生，性格老實加上經(jīng)濟條件不好，本身就形成了很不利的人設(shè)，再遇上一個跋扈的導(dǎo)師，結(jié)果一定很糟。

　　張宏梅到底把譚大偉怎么了？據(jù)譚的一位同學(xué)說，張宏梅給教研室的學(xué)生講話時，“剛開始從實驗講起，但是講著講著就出現(xiàn)了人身攻擊，甚至伴有人格侮辱性質(zhì)。”另一位同學(xué)說，有人受不了張宏梅，就選擇離開了。

　　不過，南京郵電大學(xué)宣傳部一名工作人員說，譚大偉意外身亡前曾遭到張宏梅辱罵，但二者是否有關(guān)仍待調(diào)查。

　　從已透露出的信息看，張宏梅就是跋扈點，比如，讓學(xué)生給自己跑腿兒，以實驗做得不好為由扣學(xué)生的錢，等等。從中看不出會出人命的情節(jié)。從法律上說，逼死是個很難界定的概念，因為畢竟不是殺死，沒捅刀沒下毒，你怎么處理？

　　現(xiàn)在，在工科院校里，導(dǎo)師利用研究生作廉價勞動力已不是什么新聞，因為從外面請同樣技術(shù)水平的人，付的報酬要高出很多，而用研究生就便宜多了。這種事情很多導(dǎo)師在做，多數(shù)學(xué)生也能忍受。不能忍受的就走人，當(dāng)然如果結(jié)合到其他因素，就可能出現(xiàn)極端個例，比如譚大偉這樣的不幸。

　　出了這樣的事，如果當(dāng)事人存在抑郁等病癥還好說，如果僅僅是因為一時想不開，那就暴露了性格的缺陷。是，張宏梅是導(dǎo)師，譚大偉是研究生，從生態(tài)學(xué)角度說，張在校園食物鏈的位置高點，但是還不至于要把譚大偉逼死吧？張教授罵你，你不會

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罵她？侮辱人誰不會啊，互相侮辱總比單向受辱好吧？論身份你比不過她，論損人和臟話你還比不過她？你是個男的她是個女的，你怕她什么？

　　張宏梅肯定沒打過譚大偉，如果打了譚大偉應(yīng)該直接打回去，導(dǎo)師先出手打研究生叫壓迫，研究生打回去叫反抗，譚大偉肯定沒讀過太祖的書，否則，怎會不知道“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的道理？

　　譚大偉無疑是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，他曾對同學(xué)說，自己想考川大或清華的博士研究生。現(xiàn)在，這個博士夢化為了泡影，可是想想看，就算是實現(xiàn)了又怎么樣？一個逆來順受被導(dǎo)師罵了只能自己生悶氣甚至尋死的博士生，哪里趕得上一個有尊嚴、導(dǎo)師罵一句他敢兩句罵回去的本科生強？

　　我相信，很多人不是不哀傷譚大偉的死亡，而是不同情他的懦弱，這個社會中之所以驕橫跋扈者太多、不合理的事太多，就是因為像譚大偉這樣的懦弱者太多。別人驕橫，就是我們對自己抽嘴巴、割腕、跳樓、打開閥門拿煤氣當(dāng)氧氣吸的理由嗎？都懦弱成這樣了，就算拿到高學(xué)歷，又能價值幾何？不只是一個蠻橫者可以任意踩踏的高學(xué)歷腳墊嗎？

　　或許現(xiàn)在大學(xué)里的導(dǎo)師對研究生有相當(dāng)大的支配權(quán)，如果學(xué)生對抗導(dǎo)師可能會被整治，但是這也不是自殺的理由吧？如果這點心理承受力都沒有，將來還怎么在社會上混？一個跋扈的研究生導(dǎo)師你都不能應(yīng)付，工作以后，踏入社會之后，你還怎么對付各種各樣的大小混蛋？

　　心理學(xué)者武志紅在其所著《巨嬰國》一書中批判了國人性格中的巨嬰現(xiàn)象，這里的巨嬰是指心理不成熟的成年人，其特點是只知道索取而不知道付出，心理脆弱，一旦出現(xiàn)超出預(yù)期的情況，就會做出過激行為。巨嬰有三個特點：共生、全能自戀、偏執(zhí)分裂。其中，共生是指獨立性差；全能自戀是認為世界必須要按自己的想法運轉(zhuǎn)；偏執(zhí)分裂是指認為事情不能一分為二，而是非黑即白。

　　表面看，譚大偉似乎與此無關(guān)，一個認真學(xué)習(xí)、泡實驗室、就是蒜瓣吃掛面的窮家學(xué)生，你能說他什么呢？其實，譚大偉的問題也屬于“世界必須按自己的想法運轉(zhuǎn)”，當(dāng)張宏梅不是他想象中的導(dǎo)師形象后，他就不知道該怎么辦了，他倒沒有走向毀滅他人的極端，而是在自感無法忍受時，把自己毀滅了。這不是巨嬰又是什么呢？

　　據(jù)我所知，現(xiàn)在的大學(xué)校園比過去亂得不是一星半點，有女生跟人開房或直播賺錢的，有男生買春或哥兒幾個一塊買春的，有男生互相搞基結(jié)果得了艾滋病的，他們都活得很生猛，雖然不全是有錢就醉生夢死，但總歸在社會的夾縫中尋找生存的空間。雖然說起來我很看不上他們，可是他們畢竟還活著，看看譚大偉的短短人生，我覺得他真是個不錯的年輕人，可惜他已經(jīng)死了。

　　我產(chǎn)生了這樣一個想法，如果譚大偉利用從張宏梅那里拿到的一點錢去開了一次房，他會不會就腦筋開竅，發(fā)現(xiàn)世界原來還有另一片天，從而放棄輕生的念頭？據(jù)說，古代很多心灰意冷的落榜書生，就是因為在最后一刻逛了一次青樓，竟然放棄了上吊的念頭。溫柔鄉(xiāng)里雖然齷齪，但是藥效卻比消炎藥還靈，它能讓人瞬間想明白：操，憑什么我死？我偏不死，我他媽還得玩兒你們呢！

　　這不是教年輕人學(xué)壞，而是讓他們明白，人最重要的是先要活下去，活下去可以行善，活不下去，連當(dāng)壞人的機會都沒有了。自己掛了也就罷了，人活百歲也是死嘛，可悲哀的是，后半輩子的哀傷都留給了親人。那些在你西去路上出了把力的人呢？對不起，都活得好好兒的呢。

　　說實話，現(xiàn)在的大學(xué)和農(nóng)貿(mào)市場有點像，亂。這段時間讀到好幾則大學(xué)里的新聞，感覺都不太好，這次譚大偉的死也是一樣。

　　為了不讓負面情緒籠罩我，我點開了一篇近日火得不得了讓國人熱血沸騰的文章，《沒有澳洲這場大火，我都不知道中國33年前這么牛逼！》，評論區(qū)里有這樣一則留言：“想起讀書時看幾篇公知大肆宣揚西方國家的民主自由的文章后，就唾罵祖國哪里都不好，現(xiàn)在就想抽自己幾個耳光。西方國家天天作妖，反觀祖國日益強大，國民安全感全球第一，軍民一家，現(xiàn)在都不屑嘲笑西方國家的所作所為。”文章作者的回復(fù)也相當(dāng)給力：“兄弟你真的不是一個人，不信你看有多少人給你這條評論點贊。”

　　看到這里，我覺得整個人好多了，讀大學(xué)的價值在哪里？就應(yīng)該像這位幡然悔悟的粉絲，更應(yīng)該像這位激起大國民熱血的作者。譚大偉，你如果早點讀到他們這篇文章，那該多好！讀了他們的文章，你哪還舍得死？

標(biāo)簽導(dǎo)師學(xué)生的人楓葉君

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