香港用這種書教孩子，長大不成港獨才怪...

作者 :正文注明 2020-05-04 20:32:07 審稿人 : admin 圍觀 : 次評論

作者：子稻
來源：文子稻（ID：wenzidao666）

英國為何會對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭？

相信稍微懂一點歷史的中國人都知道，英國為了扭轉對華貿易逆差，向中國走私鴉片謀取暴利。然后借口1839年6月林則徐的虎門銷煙，發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。

但是，近日香港宗教慈善團體嗇色園主辦的可立小學，一名教師在上網(wǎng)課時，竟然告訴學生：之所以挑起鴉片戰(zhàn)爭，是因為英國為了幫助中國消滅鴉片！

三觀盡碎！

歷史真相不容篡改，國恥家恨不容歪曲。

如此顛倒黑白、誤導學生，惹怒了陪孩子上課的家長，立即將洋奴老師曝光。

作為歷史老師，竟公然替英國的侵略行為“洗地”，奴性十足，喪失了身為中國人的基本底線。

大家想想看，受這種教育長大的孩子，會對國家有什么好印象嗎？

今天是五四青年節(jié)，我們都知道孩子是國家的未來，少年強，則國強。

如果少年們都被帶歪，少年愚呢？還不國將不國嗎？

香港最近幾年為何會頻繁發(fā)生廢青鬧事？

除了美國情報機構布局多年，刻意培植代理人外，最主要的是香港在教育上出了問題。教育上沒有完成去殖民化，在這種顛倒黑白的毒教材，“毒”老師的教育下，香港年輕人變得與祖國離心離德。

所以，港獨廢青們，鬧得最兇的，幾乎都是年輕人。

這是去年8月，網(wǎng)上流傳一隊學生在何文田余振強紀念中學天臺舉著槍和美國國旗在演練沖殺的視頻。

現(xiàn)在連學校都成了暴徒培訓基地，可見港獨勢力滲透之廣，要是這些涉世未深的中學生都被煽動起來，上街搞暴力襲擊的話，細思恐極。

比如去年7月31日香港法院提審的44名暴徒中，至少有13名是學生，年齡最小的只有16歲。

而在7月14日，喪心病狂的咬斷執(zhí)勤的香港警察手指的暴徒，竟然是香港名校——香港大學的一名2019級畢業(yè)生！

他們在街上扛著美國星條旗、英國米字旗。

甚至喊出“寧做英國狗，不做中國人”，徹底成了十足的洋奴。

如果不是這次港獨廢青們鬧得這么大，我們可能永遠不知道香港的教育出了這么大的紕漏。

可見，97年香港回歸后，不是去殖民化的終點，而是去殖民化戰(zhàn)斗的開始。

23年過去了，整整一代人，他們認賊作父，不知中國是祖國。很可惜，我們當年并沒有意識到這一點。或者即使意識到，也沒意識到會這么嚴重。

香港中小學的教材是英國控制的，大學教材是美國控制，市面上近2000家媒體90%是美英資本控制的。

香港人從醒來那一刻起，看到的，聽到的無不是來自英美西方發(fā)布的內容，他們被這些親西方的信息所包圍，久而久之，潛移默化。

思想教育，如逆水行舟，不進則退。

在文化思想陣地上，如果我們不去占領，敵人就會占領。

看看烏克蘭，看看伊拉克，看看敘利亞，在看看今日之香港，牢記：反顛覆，反心戰(zhàn)，反策反！任何時候都不過時。

我們來看看，香港的學校在用什么樣的課本來教育香港的孩子們。

給大家看幾張圖，一看應該就會明白了！

一是、對“一國兩制”污名化

比如，在香港部分學校的通識課本里，關于一國兩制的內容完全是在“反一國”。

其中，引用了頭戴英式假發(fā)，表情憤怒的“律師”的意見：“...令我對香港的前景感悲觀！”。

又引述一名懷抱小孩、愁容滿面的年輕母親的說法，稱“....令我對“一國兩制”全失信心！長此下去，我會考慮移民到外地生活！”

乖乖，這種充滿對“一國兩制”惡毒的“看法”，公然的寫在課本里，還要讓孩子們牢記、考試。

書中讓代表法律的律師，和最親近的人“母親”唱反調，讀這種書的孩子，長大會對“一國兩制”有好感？

在應該樹立價值觀、人生觀的時候，先天性的被灌輸了仇恨祖國的信息，孩子能不長歪？

二、抹黑中國

如下圖，香港通識教材中直接用圖示表示，中國生產了衣食住行玩的產品，中國不制造天平（代表公平）、自由女神（代表自由）、選票箱（代表民主）。

這是在告訴香港的孩子們，在中國沒有自由、民主和公平，從小就讓這些孩子認為中國內地的制度是不公平、不自由、不民主，當天然后反襯西方多么自由、民主和公平。

丑化、抹黑，滲透到每一個圖文細節(jié)。

三、宣揚西方的中國威脅論

這一頁就更惡毒了：

政治威脅項中：稱中國是獨裁政府，蔑視民主、自由、人權等普世價值，危害世界和平。中國崛起會令共產主義或社會主義在全球散播，威脅以美國為首的資本主義國家。

軍事威脅項中：稱中國軍費開支不斷增長，軍力迅速擴張，軍事發(fā)展透明度不足，威脅全球安全。

經(jīng)濟威脅項中：稱中國輸出大量廉價產品，占領各國市場，打擊當?shù)刂圃鞓I(yè)，令大批工人失業(yè)；還說中國收購其他國家的企業(yè)，屬經(jīng)濟侵略。

環(huán)境領域中：說中國是全球排放最多的國家，加劇全球暖化；稱中國消耗大量資源，使得資源價格上漲，影響世界各國，加劇資源短缺問題。

小伙伴們，大家看看，這是把西方抹黑中國最惡毒的話，全都一股腦的放進了香港的青少年教育中。

要知道，中國威脅論早喊了一二十年了，前些年不明真相的很多國人都被忽悠的一愣一愣的，更別說那些毫無分辨能力的香港孩子們了。

四、貶低中國效率、夸大腐敗

把中國政府描繪成辦事效率低、缺乏監(jiān)督、腐敗橫行的形象，如此目的是為了讓香港青少年痛恨內地政府。

事實上，沒有人告訴香港的年輕人，中國政府是當今世界辦事效率最高的政府，如果中國自稱第二，沒有人敢稱第一。

春運前夕，龍巖火車站的一段鐵路要進行改造。正當春運啊，不怕耽誤整條鐵路線嗎？不怕被耽誤回家的同志們吐口水嗎？

事實證明，做出這個決定，不僅有勇氣，更有實力。

從當天18:30開始，1500余人迅速投入施工。包括道岔拆鋪，攏口撥接，信號換裝等所有作業(yè)，只耗費了近9小時，福建龍巖站改造完畢。

看上去是個不可能完成的任務，但中國人用雙手創(chuàng)造了這個奇跡。

像這樣的速度，在中國的大地上正持續(xù)不斷地發(fā)生著。

三元橋，位于北京三環(huán)主干路上，經(jīng)年累月地超強度工作，它急需更換主梁，正常情況下，應該封道維修兩個月才行。但是，兩個月，足以讓周邊公路陷入癱瘓，損失太大。

怎么辦？

見證奇跡的時候了：

43個小時，你能想象嗎？

僅僅用了43個小時，就換了一架新橋！

這就時震驚世界的中國速度！！

而英美為了一段高速公路就要論證10幾年，倫敦的地鐵到現(xiàn)在都沒有空調，沒有網(wǎng)絡。人們搭地鐵，揮汗如雨，不得不帶本書，邊看書，邊當扇子扇風。

就這樣，他們還在嘲笑中國做事沒效率？！

多可笑。

事實上，中國持續(xù)數(shù)十年的經(jīng)濟高速增長，沒有高效率的執(zhí)行，能行嗎？

不僅如此，我們還在不斷改進自己的工作效率。

再說貪腐問題，這可是全世界的問題。

中國在世界上貪腐的排名并不高。而且在中國，黨紀國法對貪腐是零容忍的，無論哪個職位，無論身份有多高，都要老虎、蒼蠅一起打。

反觀，在西方國家，由于制度的設計，歐美盛行“旋轉門”制度。

就是說，今天在政府職位上，明天就可能到企業(yè)當高管。今天在企業(yè)當高管，明天有可能到政府任高職。這背后有數(shù)不清的利益糾葛。

還有西方認為合法、正常的政治獻金，這在中國，不就是被嚴厲打擊的利益輸送嗎？

然而，這些，他們不會告訴香港的孩子們，只會用放大鏡找出內地一些不好的地方夸大其詞，讓香港的青少年痛恨內地政府和中國社會主義體制。

五、丑化內地經(jīng)濟改革

把國進民退現(xiàn)象丑化成一只兇惡的霸王龍，用煽動的語言，說“產業(yè)整合，國家要我來整合你們！”

然而，國內不斷擴大的經(jīng)濟改革，以及國企混改，他們永遠不會說。

六、美化“占中”，美化暴力

竟然把2013年臭名昭著的“占中事件”，美化成為了“喚起社會關注普選權力”。

讓孩子們讀著這種課本，簡直就是從小為港獨們培養(yǎng)新生力量啊。

孩子們懂什么，你教他什么，他就認為什么是對的。

七、激化兩地矛盾

指責“自由行”帶來大批水客、搶購奶粉，打擾市民日常生活；“內地游客隨街便溺、不排隊、無禮貌，更是無日無之，令香港人無名火起。”

配圖是香港人在足球比賽中打著“香港人撐香港隊”的橫幅，噓國歌的場面。

總之，就是用通識教材中一些不堪入目的內容，進行丑化中國。

能把中國形容詞成獨裁政府，稱中國威脅世界和平和全球安全的人，把中國的正常軍事發(fā)展稱作威脅全球安全······

你說，這些編寫香港通識教材的人，他們得多恨自己的國家才會如此惡毒？

事實上，香港的通識教材就曾請戴耀廷做顧問。

戴耀廷是誰？

非法“占中”發(fā)起人之一。香港廢青們深信的所謂“違法達義”即只要目的正義，違法也是可以原諒的。就是戴耀廷鼓吹出來的。以歪理煽動年輕人，散播仇恨種子。

所以，他當顧問，就在書中為“占中”進行美化、洗白。

去年，被判監(jiān)禁16個月的戴耀廷，獲法庭批準保釋。剛出法庭就為亂港暴徒打氣，聲稱“真正的黃金時代就會來到”，更叫囂自己會用“公民抗命精神”參與“爭取民主”。

呵呵，還是原來的配方，相同的味道。實質上還是‘精人出口、笨人出手’，無非是讓已經(jīng)偃旗息鼓的港獨廢青們再次上街鬧事。

想想看，用這樣惡毒的課本，來教育懵懂的孩子，這些孩子豈能不被毒害？

當這些孩子長大了，哪里還有什么國家認同？

還不變成數(shù)典忘祖，反國家、反民族的港獨廢青們才怪。

老師在上“黑警”課，孩子們聚精會神的樣子，讓人心痛。

以至于，有人在網(wǎng)上，痛心疾首的說：大家根本唔知道子女被洗腦二十幾年！

是啊，洗腦二十幾年，豈能不把孩子們的腦子洗壞？

比如2014年，香港“占中”事件后，英國下議院卻想借機“了解”《中英聯(lián)合聲明》的情況，就邀請香港學生代表參與。

但是，當英國下議院議長問一個學生代表，希望英國如何幫助香港人拿到民主？

誰都沒想到這位年輕人竟然回答：“我希望英國重啟《南京條約》和《天津條約》！

最后，連英國人自己都感到震驚，連忙表示“辦不到”！

實在可悲、可嘆！

香港回歸23年，這些孩子們沒有長在紅旗下，反而長成了跪舔西方殖民者的奴才。

能不痛心嗎？

香港回歸23年過去了，整整一代人，他們認賊作父，不知中國是祖國。

可見，回歸后，不是去殖民化的終點，而是去殖民化戰(zhàn)斗的開始。

很可惜，我們當年并沒有意識到這一點。或者即使意識到，也沒意識到會這么嚴重。

香港中小學的教材是英國控制的，大學教材是美國控制，市面上近2000家媒體90%是美英資本控制的。

在2016∕2017學年，香港575所小學中，由基督教、天主教主辦的共有309所，占53.7%；506所中學中，由基督教、天主教主辦的共260所，占51.4%。

香港最好的中學，看看宗教一欄

香港8所大學的通識教育教材竟然都是由美國國務院富布萊特計劃下的“港美中心”壟斷，而“港美中心”主任還是美外交官退休過來的。

回歸以來，香港最大的失誤在于沒有從教育、司法、媒體上去殖民化。

香港人從醒來那一刻起，看到的，聽到的無不是來自英美西方發(fā)布的內容，他們被這些親西方的信息所包圍，久而久之，潛移默化。

基礎不牢，地動山搖。

香港近年來發(fā)生的一系列暴力事件表明，問題的根源在學校，關鍵是教育。

教育是什么樣子，明天就是什么樣子。

香港不能任由教育“殖民化”，決不能讓那些政治毒蟲再去禍害學生。把教育大事交給明是非、懂教育、愛學生的人，下一代才能茁壯成長，香港才有光明的未來。

是時候，必須對基礎教育進行系統(tǒng)性的撥亂反正了。只有引導學生建立正確的國家觀念、國民身份認同，才能徹底斬斷“港獨”伸向青少年群體的黑手，也可以說是教育領域去殖民化的一場硬仗。

唯有如此，真正從娃娃抓起，才能擺脫“港獨”困局，實現(xiàn)香港的長治久安。

畢竟少年，代表著未來。

一百多年前，梁啟超就在《少年中國說》中名言：

少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步...

一旦少年被蒙蔽，香港還有多少希望呢？

如果再不抓教育，難道還要下一代變成現(xiàn)在的港獨廢青嗎？

思想教育，如逆水行舟，不進則退。

在文化思想陣地上，如果我們不去占領，敵人就會占領。

我們在看看，與香港一河之隔的深圳。

2018年深圳GDP首次超越香港，排在上海、北京之后，雄踞亞洲前五。

剛剛，國家出臺了《關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》，提出深圳“三步走”的發(fā)展目標：

到2025年，

深圳經(jīng)濟實力、發(fā)展質量躋身全球城市前列，研發(fā)投入強度、產業(yè)創(chuàng)新能力世界一流，文化軟實力大幅提升，公共服務水平和生態(tài)環(huán)境質量達到國際先進水平，建成現(xiàn)代化國際化創(chuàng)新型城市。

到2035年，

深圳高質量發(fā)展成為全國典范，城市綜合經(jīng)濟競爭力世界領先，建成具有全球影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意之都，成為我國建設社會主義現(xiàn)代化強國的城市范例。

到本世紀中葉，

深圳以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界先進城市之林，成為競爭力、創(chuàng)新力、影響力卓著的全球標桿城市。深圳的目標，既不是國內一線城市，也不是亞洲一線城市，而是紐約、倫敦、巴黎、東京這樣的國際一線城市。

啥意思？

粵港澳大灣區(qū)是國家的重大戰(zhàn)略，自2017年提出以來，城市排位時總是香港、澳門、廣州、深圳。

深圳，是被排在第四位的。

既然香港爛泥扶不上墻，我們就扶持深圳吧，而且，深圳的基礎還更好。

現(xiàn)在，國家決定要把深圳建成粵港澳大灣區(qū)的龍頭。

去年8月11日晚，深圳灣600架無人機編隊組成“我愛你中國”

國家大力發(fā)展深圳，雖然看上去香港的機會小了，但是，別擔心，其實香港人的機會卻增加了。

因為，深圳對香港澳門大門敞開，把機會留給那些真正想發(fā)展的人。

但是，那些“港獨”們，就不用想了，等待他們的是該抓的抓，改判的判，如果不愛國，啥機會都沒有。

香港回歸以來，國家給了那么的優(yōu)惠政策，結果香港被慣壞了！

看看，這些年，香港都發(fā)展了什么？

一年365天，天天有人扛著英國國旗，或者美國國旗在街上鬧事，就這副德性，還能過上好日子？

香港現(xiàn)在沒有發(fā)展科技，沒有高端制造業(yè)，如果旅游業(yè)再毀了，就剩下金融業(yè)了。

空心化的香港，還有未來嗎？

如果香港在這么鬧下去，20年后，估計真成了深圳市香港區(qū)了。

秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也！

標簽香港才怪教孩子

反華勢力殺人誅心：香港教育界亂象！

原創(chuàng)：后沙來源微信公眾號：后沙已獲轉載授權中國近代史是一部屈辱史、苦難史、抗爭史，1840年英國侵略者為了向中國傾銷鴉片，借口“保護通商口岸”，對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。1842年英國逼迫中國簽下了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》，中國開始向外國割地、賠款、商定關稅，淪為半殖民地半封建社會，喪失了獨立自主的地位。鴉片輸入，不但導致中國白銀源源不斷流向英國，而且摧毀了無數(shù)中國人的精神和肉體。這段罪惡歷史是鐵一般的事實，中國人永遠也不會忘記，同時也是愛國主義教育的重要組成部分。然而，一些魑魅魍魎為了推行它...
2020-05-01 11:16:35 教育界香港勢力
后沙：殺人誅心：香港教師顛覆鴉片戰(zhàn)爭歷史

中國近代史是一部屈辱史、苦難史、抗爭史，1840年英國侵略者為了向中國傾銷鴉片，借口“保護通商口岸”，對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。1842年英國逼迫中國簽下了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》，中國開始向外國割地、賠款、商定關稅，淪為半殖民地半封建社會，喪失了獨立自主的地位。鴉片輸入，不但導致中國白銀源源不斷流向英國，而且摧毀了無數(shù)中國人的精神和肉體。這段罪惡歷史是鐵一般的事實，中國人永遠也不會忘記，同時也是愛國主義教育的重要組成部分。然而，一些魑魅魍魎為了推行它們的“恨國主義教育”，有系統(tǒng)地持續(xù)顛覆歷史，...
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